ตัวอักษรภาษามือ p. Zhestuno เป็นภาษาของผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ความหมายของท่าทางนิ้วคืออะไร

สวัสดีวันจันทร์!

สวัสดี!

ฉันชื่อ Alexey Znamensky ฉันจะเป็นภัณฑารักษ์ของคุณสำหรับการศึกษาภาษามือรัสเซีย - RSL อย่างอิสระ ฉันอายุ 32 ปี ฉันเป็นนักแสดง ผู้กำกับ ฉันสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศิลปะแห่งรัฐและ VGIK สองแห่ง และตอนนี้ฉันทำงานในโรงละครและโรงภาพยนตร์ กับนักออกแบบท่าเต้น Elena ได้แสดงในโครงการละคร "Nedoslov" การแสดงพลาสติก "ไม่มีสิทธิ์ในนางฟ้า" และ "คนแรกที่รู้ว่าฝนคืออะไร" ภาพยนตร์อยู่ในขั้นตอนของสคริปต์ (ไม่ต้องส่งค่ะ ทำงานเขียนบทคนเดียว :)
ฉันรู้จักภาษามือตั้งแต่เด็ก ฉันไปที่วงกลมเพลงป้ายแล้วเสริมที่สถาบันการละคร ครั้งแรกที่ฉันจะพูดด้วยเสียงของฉัน แล้วฉันจะเปลี่ยนเป็น ZhYa ทันที ดังนั้น หากคุณไม่เข้าใจสิ่งที่ฉันพูดใน ZH อย่าลังเล เขียนอย่างรวดเร็วและดัง - และฉันจะพูดเบา ๆ และช้าลง

ตอนแรกพยายามตุนคำด้วยท่าทาง พยายามดูและคิดในภาพ ให้เหตุผลสำหรับตัวคุณเอง เชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ ตัวอย่างเช่น: นก (ซึ่งหมายความว่าเราโบกปีกด้วยมือของเราและเราเสริมด้วยท่าทาง "จงอยปาก")

ภาษามือเป็นภาษาที่ทุกอย่างสร้างขึ้นจากรูปภาพ แม้ว่าท่าทางบางอย่างจะไม่เป็นรูปเป็นร่างก็ตาม มีคนที่มั่นคงมีคนที่มีเหตุผล สามารถอ่านได้ในทฤษฎีของเจเจ

ไม่ต้องอุดหู แค่มองแล้วเห็น เป็นคนขับในรถ ในรถ คุณไม่ได้ยินสิ่งที่คนเดินถนนพูด คุณมักจะเดาเท่านั้น อย่าพยายามเข้าใจทุกอย่างพร้อมกัน มิฉะนั้น สมองจะกบฏ และคุณจะสูญเสียความปรารถนาที่จะเรียนรู้ทั้งหมด ทีละเล็กทีละน้อย

อย่าท้อแท้ถ้าคุณไม่เข้าใจอะไรเลยภายในสัปดาห์ที่ห้า เป็นไปได้ว่าในสัปดาห์ที่แปด จู่ๆ ก็จะกลายเป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณที่จะเข้าใจ ทุกคนมีนาฬิกาเป็นของตัวเอง

ในบทความนี้ คุณจะพบลิงก์การทำความคุ้นเคยต่างๆ เพื่อช่วยให้คุณเลือกเครื่องมือการเรียนรู้ที่สะดวกสำหรับชีวิตของคุณ

ทรัพยากรและวัสดุ

1. พจนานุกรมออนไลน์(สำหรับฉันเป็นการส่วนตัวสะดวกที่จะใช้พจนานุกรมดังกล่าวคุณสามารถพิมพ์คำเฉพาะในเครื่องมือค้นหา)
http://signlang.ru/
http://www.spreadthesign.com
http://surdoserver.ru/
http://www.digitgestus.com

2. รายวิชา

• หนังสือของ Fradkin “พูดมือ”(แนะนำ) - สามารถพบได้และดาวน์โหลดออนไลน์ หรือซื้อจากชุมชนคนหูหนวกในท้องถิ่นหรือร้านหนังสือมือสอง
• คอร์สภาษามือ https://www.youtube.com/playlist?list=PLA357506657984F1A
• พจนานุกรมวิดีโอ (สำหรับฉันเป็นการส่วนตัว ไม่สะดวกที่คุณต้องเลื่อนและค้นหาคำบางคำ แต่ถ้าตัวเลือกนี้สะดวกสำหรับคุณ - เพื่อประโยชน์ของพระเจ้า!)
  https://www.youtube.com/watch?v=i0CwMj-HVnQพจนานุกรมวิดีโอตอนที่ 1
  https://www.youtube.com/watch?v=QT5KlNnwyc8พจนานุกรมวิดีโอส่วนที่ 2
  https://www.youtube.com/watch?v=S0F-QrE4EF8พจนานุกรมวิดีโอส่วนที่ 3
  https://www.youtube.com/watch?v=CFYkQ9Pynv0พจนานุกรมวิดีโอตอนที่ 4
  https://www.youtube.com/watch?v=9uSCmlVb3Wgมาทำความรู้จักกัน! วิดีโอสอนภาษามือรัสเซียสำหรับผู้เริ่มต้น (2015)

จะเริ่มต้นที่ไหน:

1) อุ่นเครื่องแขน

ควรอุ่นนิ้วและมือทุกวันเป็นเวลา 15 นาที

สำหรับผู้ที่ไม่เคยพูด ZhJ - ในตอนแรกท่าทางไม้จะมองเห็นได้ ไม่เป็นไร ทุกอย่างได้มาจากการออกกำลังกายและการวอร์มอัพ

อุ่นแขนของคุณ - เพื่อชีวิต! มีประโยชน์สำหรับผู้เริ่มต้นทุกคนทั้งการได้ยินและคนหูหนวก นี่คือวิดีโอที่ยอดเยี่ยม: https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=lRWU-DTzLlI

2) Dactylogy

Dactylology - อักษรคู่มือ คุณต้องเรียนรู้ให้ดี เพราะท่าทางหลายอย่างขึ้นต้นด้วยตัวอักษร ตัวอย่างเช่น: จำเป็น - ตัวอักษร H, ชา - ตัวอักษร H. ดาวน์โหลดตัวอักษรด้วยตนเองของ RS

คำแนะนำ: ชื่อผู้คนและชื่อเมือง บริษัท แบรนด์ต่าง ๆ มักจะถูกดัดแปลง

3) ฝึกฝน

หลังจากเรียนรู้อักษรมือ แบบฝึกหัดแรกคือการพูดคำว่า "แดกทิล":

คนร่าเริง ม้าร่าเริง วันร่าเริง ตัวตลกร่าเริง
บทเรียนที่โรงเรียน, วันเรียน, ตัวตลกในโรงเรียน, อาหารกลางวันที่โรงเรียน
ดอกไม้สีแดง จักรยานยนต์สีแดง ส้มแดง เก้าอี้แดง ฯลฯ

เบาะแส:นำบทกวีสั้น ๆ มาสร้างมันขึ้นมา นิ้วต้องจำตัวอักษร อย่าสับสนและให้ความสนใจกับ "E, O และ C", "T และ M", "U และ Y", "R และ N", "F และ F", "E และ F"

4) เรียนรู้ที่จะพูด!

คนรู้จัก:

คำศัพท์:

มิตรภาพ, คนรู้จัก (พบ), ชื่อ, สวัสดี, ลาก่อน, ลาก่อน, คุณเป็นอย่างไรบ้าง, ฉันทำงาน, ฉันเรียน, ภาษามือ, เพื่อน, แฟนสาว, น่าสนใจ, ขอบคุณ, ได้โปรด (ขอ), ทำ (ทำ, ได้), เรียน (กำลังศึกษา)

ปุจฉา:
ใคร, อะไร, ที่ไหน, ที่ไหน, ที่ไหน, เมื่อไหร่, ทำไม, ทำไม, เท่าไหร่, อย่างไร, ที่, ของใคร,

สรรพนาม:
ฉัน, คุณ, คุณ, เขา, เธอ, พวกเขา, เรา, คุณ (พหูพจน์) ของฉัน, ของคุณ, ของเขา (เธอ), ของคุณ

ลองพูดเองว่า

ฉันชื่อ ... ฉันทำงาน / เรียนที่ ...
เพื่อนของฉัน แฟนของฉัน คุณพบที่ไหน มันทำงานที่ไหน? เขาเรียนที่ไหน
เขาเป็นอะไร? เธอชอบอะไรเหรอ? มันทำงานเมื่อไหร่? เธอเรียนเมื่อไหร่
คุณเป็นอย่างไร? ฉันเรียนภาษามือ ฉันสนใจภาษามือ
คุณ/คุณมาจากไหน ทำไมภาษานี้?

เบาะแส:หากคุณพบว่ามันยากที่จะเรียนรู้ คุณสามารถวาดท่าทางใต้แต่ละคำหรืออธิบายความหมายของท่าทางด้วยคำพูดได้ ทั้งหมดในสมาคมของพวกเขา

5) งานอิสระ: ค้นหาท่าทางในพจนานุกรมออนไลน์:

ขอโทษ ยกโทษให้ฉัน โปรด (ตอบสนองต่อความกตัญญู) เข้าใจได้ไม่ชัดเจนตัวเองคือ (คือ) เป็น (เป็น) จะ ดังนั้นเพราะว่ามีชีวิตอยู่ (ฉันอยู่) เมืองฉันต้องการ (ฉันต้องการ) ).

6) การบ้าน

(สำหรับผู้ที่ชำระเงินสำหรับตัวเลือกนี้โดยเป็นส่วนหนึ่งของค่าธรรมเนียม Planeta.ru มีผลตั้งแต่วันที่ 31 ตุลาคมถึง 25 มกราคม 2016 ในขณะที่เรากำลังดำเนินการหลักสูตรออนไลน์คุณสามารถทำได้ด้วยตัวเอง :))

ส่งวิดีโอต้อนรับในวันศุกร์ เสาร์ อาทิตย์: คุณต้องบอกฉันเกี่ยวกับตัวคุณโดยสังเขป คุณทำงานหรือเรียนที่ไหนและโดยใคร อธิบายแรงจูงใจในการเรียนรู้รูปแบบชีวิต (เพื่อวัตถุประสงค์อะไรและคุณจะนำไปใช้อย่างไร) ซึ่งชัดเจนสำหรับคุณในบทเรียนซึ่งไม่ชัดเจนในบทเรียน ลองพูดกับ ZhYa แล้วคุณไม่รู้วิธีดู คุณสามารถซ้อม คุณสามารถเพิ่มคำบรรยาย อย่ากลัว! ฉันจะช่วย.

ภาษาของคนหูหนวกและเป็นใบ้เป็นหัวข้อที่เกี่ยวข้องสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้และสำหรับผู้แปลที่มีศักยภาพนั่นคือผู้ที่พูดและได้ยินได้ดี และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจ ในประเทศที่พัฒนาแล้ว มีล่ามภาษามือสามตัวสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้ทุกคน และถ้าคุณนับทั่วโลก มีผู้แปลเพียงสามคนสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้หนึ่งร้อยคน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องธรรมดาที่ภาษามือจะน่าสนใจ

ประเภทของภาษาสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้

มนุษย์รู้จักปัญหาการสื่อสารระหว่างผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินมาเป็นเวลานาน และภาษานี้ก็มีการปฏิวัติ ขึ้นๆ ลงๆ ของมันเอง

• มันคืออัมสเลนในศตวรรษที่ 18 จุดอ่อนของเขาคือเขาเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ฉันได้รับ "ภาษาถิ่น" มากมาย ต่างคนต่างไม่ค่อยเข้าใจกัน
• ในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมา มีความจำเป็นต้องใช้ภาษาสากลสำหรับผู้บกพร่องทางการได้ยิน เขาปรากฏตัว พวกเขาเรียกเขาอย่างรุนแรง ซึ่งรวมถึงท่าทางของมือ การหมุนตัว และการแสดงออกทางสีหน้า

ภาษาสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้และประเภทของมัน

สิ่งสำคัญคือต้องแยกแยะภาษาของผู้บกพร่องทางการได้ยินออกจาก dactylology หลังเป็นภาพตัวอักษรแต่ละตัวด้วยมือ ใช้สำหรับชื่อที่เหมาะสม ชื่อเมือง และคำเฉพาะที่ยังไม่รวมอยู่ในภาษาที่เป็นหนึ่งเดียว

ไปเรียนภาษาคนหูหนวกและเป็นใบ้ได้ที่ไหน?

มีความชัดเจนจากส่วนก่อนหน้านี้: ในแง่หนึ่ง มีความต้องการล่ามภาษามือที่ยอดเยี่ยม ในทางกลับกัน ไม่มีใครกระตือรือร้นในอาชีพนี้โดยเฉพาะ ตอบคำถามว่าทำไมยาวเกินไปและไม่น่าพอใจดังนั้นเรามาดูภาคปฏิบัติกันเลยดีกว่า - จะไปที่ไหน? ตัวเลือกมีดังนี้

• กลุ่มและชุมชนผู้พิการทางการได้ยินและคนหูหนวกใบ้ การช่วยเหลือคนจมน้ำเป็นงานของคนจมน้ำเอง ความเป็นจริงของรัสเซียทำให้หลายคนรู้สึกเหมือนเป็นยักษ์ใหญ่ Munchausen แน่นอนว่าบริการประเภทนี้ฟรี
• สถานศึกษาทั้งระดับอุดมศึกษาและระดับกลาง มีให้สำหรับนักสังคมสงเคราะห์และนักภาษาศาสตร์ - ฟรี
• หากทันใดนั้นความทุกข์ทรมานไม่พบหลักสูตรฟรีนั่นคือหลักสูตรที่จ่าย จัดทำโดยศูนย์วิจัยและระเบียบวิธีตลอดจนโรงเรียนพิเศษสำหรับผู้บกพร่องทางการได้ยินและคนหูหนวก

เมื่อคุณไม่ต้องการจ่ายเงิน (ท้ายที่สุด นี่ไม่ใช่การลงทุนที่ให้ผลกำไรสูงสุด) แต่คุณจำเป็นต้องมีความรู้ คุณไม่ควรสิ้นหวัง คุณต้องหันไปใช้อินเทอร์เน็ตที่ยิ่งใหญ่และยิ่งใหญ่ แล้วเขาจะบอกคุณว่าต้องเป็นอย่างไร

วิธีการเรียนรู้ภาษาของคนหูหนวกและเป็นใบ้ด้วยตัวเอง?

โดยทั่วไปแล้ว การศึกษาจริงคือการศึกษาด้วยตนเอง โลกนี้รวดเร็ว มีประสิทธิภาพสูง จึงมักไม่มีเวลาได้รับการศึกษาอย่างเป็นระบบเมื่อบุคคลต้องการทักษะเฉพาะ ลองพิจารณาตัวเลือกในการเรียนรู้ภาษาสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้ด้วยตัวเราเอง

• เว็บไซต์ อินเทอร์เน็ตก็ช่วยได้เช่นเคย กลุ่มชุมชนจำนวนมากที่จะช่วยบุคคลในการเรียนรู้ภาษาทั้งทางทฤษฎีและทางปฏิบัติ
• แอพพลิเคชั่นสำหรับโทรศัพท์ เป็นหนังสือเรียนที่ใช้พื้นที่ไม่มากและสามารถเปิดได้ตลอดเวลาตามความสะดวกของบุคคล
• หนังสือ. แม้จะมีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและความแปลกใหม่ แต่หนังสือก็ยังได้รับความนิยมในหมู่ประชาชน สิ่งที่ฉันสามารถพูดได้ หนังสือและสุนัขเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของมนุษย์ แต่หนังสือไม่ได้สร้างมาเพื่อคนเกียจคร้าน พวกเขาต้องได้รับการจัดการอย่างจริงจังและรอบคอบ
• วีดิโอแนะนำ. บวก - ความคมชัด ลบ - ไม่มีพี่เลี้ยงในบริเวณใกล้เคียงที่จะช่วยเหลือหากมีสิ่งผิดปกติเกิดขึ้น

ต้องฝึกฝนเพื่อให้เข้าใจว่าบุคคลนั้นพูดภาษาได้ดีหรือไม่ดี ดังนั้น เมื่อคุณเข้าใจพื้นฐานแล้ว คุณต้องค้นหาชุมชนที่คุณสามารถทดสอบตัวเองได้ และอย่ากลัว ถ้าคนหูหนวกก็ยินดี ถ้าเขาไม่มีปัญหาในการได้ยิน เขาจะได้รับการต้อนรับเป็นสองเท่า เพราะมีล่ามภาษามือขาดอย่างมาก

ทุกอย่างเริ่มต้นอีกครั้งกับซีรีส์ แม้ว่าจะแม่นยำอย่างยิ่งจากการตกแต่งภายในที่สวยงาม ฉันกำลังมองหารายการทีวีที่มีการตกแต่งภายในโดย Greg Grande ซึ่งเป็นรายการเดียวกับที่เป็นศิลปิน

ดังนั้นฉันจึงไปเจอละครโทรทัศน์เรื่อง "พวกเขาสับสนในโรงพยาบาล"

เป็นเรื่องเกี่ยวกับเด็กผู้หญิงสองคนที่สับสนโดยแพทย์ในโรงพยาบาลโดยไม่ได้ตั้งใจ และครอบครัวได้รู้เรื่องนี้ก็ต่อเมื่อลูกสาวของพวกเขาอายุ 16 ปีเท่านั้น นี่คือจุดเริ่มต้นของซีรีส์ และทุกอย่างก็ดูเหมือนปกติ: รักแรก ขัดแย้งกับพ่อแม่ การโต้เถียงระหว่างพ่อแม่เอง การแข่งขันที่โรงเรียน การจากลาและการปรองดอง ใช่แล้ว ทั้งหมดนี้อยู่ในการตกแต่งภายในที่สวยงาม

เคล็ดลับคือหนึ่งในตัวละครหลักเป็นคนหูหนวก

เธอกลายเป็นคนหูหนวกหลังจากเจ็บป่วยเมื่ออายุได้ 2 ขวบ และตอนนี้เธอสวมเครื่องช่วยฟัง ไปโรงเรียนสำหรับคนหูหนวก และพูดภาษามือ และโครงเรื่องก็บิดเบี้ยวอย่างมากเกี่ยวกับเรื่องนี้

ฉันเริ่มสนใจอย่างจริงจังเมื่อได้ดูการสัมภาษณ์กับนักแสดงและพบว่านักแสดงบางคนหูหนวกจริงๆ

นักแสดงสาว Katie Leclair ซึ่งเล่นเป็นตัวละครหลัก มีอาการของ Meniere's ซึ่งได้แก่ อาการบกพร่องทางการได้ยินและเวียนศีรษะ โรคนี้ไม่ได้รบกวนการทำงานของเธอ แต่ช่วยพูดคุยเกี่ยวกับการวินิจฉัยนี้ในการสัมภาษณ์ และผู้คนจำนวนมากขึ้นไปพบแพทย์เพื่อทำการทดสอบ

กลับมาที่โรงเรียน เคธี่เรียนภาษามือ ลองนึกภาพ ในอเมริกา คุณสามารถเลือกภาษามือเป็นภาษาที่สองเพื่อเรียนรู้ได้อย่างง่ายดาย

ตอนหนึ่งของซีรีส์ถ่ายทำเป็นภาษามืออย่างสมบูรณ์ ไม่ใช้คำเดียว ในตอนเริ่มต้น นักแสดงหลักสองคนปรากฏตัวขึ้นเพื่อเตือนผู้ชม ไม่ต้องกังวล ทุกอย่างเป็นไปตามทีวีของคุณ แต่บางฉากจะถูกถ่ายทำในความเงียบสนิท

นี่มันเจ๋งมาก! พูดคุยเกี่ยวกับคนที่มีความต้องการพิเศษ ไม่ใช่ด้วยโฆษณาสั้น ๆ หรือสุนทรพจน์ที่พยายามจะหลั่งน้ำตา

ฉันดูซีรีส์นี้และเข้าใจว่าคนพิการไม่ใช่แค่คนที่เรานึกภาพในเก้าอี้รถเข็นเท่านั้น

โอ้ แบบแผนนี้ ที่ฝังแน่นอยู่ในหัวของฉัน ต้องขอบคุณป้ายบนหน้าต่างรถและบนยางมะตอยของลานจอดรถ

ฉันก็เลยไปเจอบริษัทคนหูหนวกที่สี่แยก ฉันจำได้ว่าตอนอายุแปดขวบ ตัวฉันเองเป็นโรคหูน้ำหนวกขั้นรุนแรงและเสี่ยงที่จะสูญเสียการได้ยินบางส่วน ผู้จัดงานที่เชิญฉันเป็นวิทยากรขอให้ฉันพูดดังขึ้นเนื่องจากมีผู้เข้าร่วมพร้อมเครื่องช่วยฟังในห้องโถง

ดูเหมือนว่าจักรวาลกำลังบอกใบ้กับฉันอย่างสิ้นหวัง: "คุณอยากเรียนภาษามือไหม"

ฉันป้อนการค้นหาสำหรับ "การฝึกอบรมภาษามือ" และพบอย่างรวดเร็วในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก โรงเรียนภาษามือ "Obraz"... โรงเรียนตั้งอยู่ในอาณาเขตของ Herzen Pedagogical University ซึ่งหมายความว่าอย่างน้อยสัปดาห์ละสองครั้งฉันพบว่าตัวเองอยู่ในใจกลางเมือง

วิทยาเขตของมหาวิทยาลัยที่ฉันต้องข้ามไปโดยสิ้นเชิง - จากทางเข้าที่มีเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยจนถึงอาคาร 20 อาจารย์ของเรา Denis Aleksandrovich -“ ดังนั้นคุณจะได้เรียนรู้ท่าทางเหล่านี้ที่บ้านแล้วตอนนี้ไม่มีเวลาใช้แล้ว (อันที่จริงเขาเจ๋งมาก!) - ทั้งหมดนี้ทำให้ฉันหวนคิดถึงอดีตของนักเรียน

ฝึกสัปดาห์ละสองครั้งเป็นเวลาสองเดือน นี่เป็นหลักสูตรด่วนหลักสูตรปกติใช้เวลาสี่เดือน บทเรียนใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงครึ่ง สิ่งที่คุณต้องเรียนรู้สิ่งใหม่และไม่เหนื่อย และที่สำคัญที่สุด - ไม่มีชุดกีฬาที่ฉันเกลียดในกระเป๋า ไม่เปลี่ยนเสื้อผ้า และอาบน้ำในคูหาเปิด โดยทั่วไปแล้วดีกว่ากีฬาหนึ่งแสนห้าร้อยเท่า

มีนักเรียนจำนวนมากในกลุ่ม เพื่อนร่วมชั้นคนหนึ่งของฉันเกิดในปี 2000 จินตนาการ! ฉันคิดว่าพวกเขายังอยู่ที่ไหนสักแห่งในโรงเรียนอนุบาลและพวกเขาก็อยู่ในสถาบันอุดมศึกษาแล้ว มันยากสำหรับฉันที่จะเชื่อ แต่ก็มีนักเรียนผู้ใหญ่อย่างฉันด้วย

เพื่อนร่วมชั้นของฉันส่วนใหญ่จบลงที่ห้องเรียนด้วยเหตุผลเดียวกับฉัน น่าสนใจ.

มีเพียงไม่กี่ชั้นเรียนเท่านั้นที่ผ่านไป และฉันสามารถบอกเกี่ยวกับตัวเองได้แล้ว ฉันชื่ออะไร ทำอะไร อายุเท่าไหร่ และเกิดปีอะไร ฉันสามารถบอกคุณเกี่ยวกับครอบครัวของฉันและพูดคุยต่อไปได้: "คุณมีสุนัขไหม" "ไม่ ฉันไม่มีสุนัข ฉันมีแมว"

มันตลกแต่น่าติดตามอย่างไม่น่าเชื่อ

สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับภาษามือ

• ภาษามือแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ เรามีภาษามือรัสเซีย (RSL) ด้วยเหตุผลบางอย่าง สิ่งนี้ทำให้ทุกคนผิดหวังอย่างมาก ดังนั้นพวกเขาจึงพูดว่า พวกเขาสามารถตกลงกันได้ในภาษาเดียว และพวกเขาจะมีความแข็งแกร่งเป็นพิเศษ
• Dactylology เป็นรูปแบบการพูดที่แต่ละตัวอักษรถูกส่งเป็นสัญลักษณ์ แต่นี่ไม่ใช่ภาษามือ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถสร้างชื่อหรือคำต่างประเทศที่ยังไม่มีเครื่องหมาย
• คนหูหนวกอ่านริมฝีปาก ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะเห็นไม่เฉพาะมือที่แสดงท่าทางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงริมฝีปากที่พูดคำนั้นด้วย
• ภาษามือมีไวยากรณ์ต่างกัน ดังนั้นจึงใช้การเรียงลำดับคำต่างกัน ตัวอย่างเช่น คำคำถามจะวางไว้ที่ส่วนท้ายของประโยคเสมอ
• ภาษามือไม่ใช่สำเนาของภาษาจริง แต่เป็นภาษาที่เต็มเปี่ยมด้วยลักษณะทางภาษา โครงสร้าง ไวยากรณ์ของตัวเอง ในภาษามือ รูปร่างของสัญลักษณ์ การแปลเป็นภาษาท้องถิ่น (ท่าทางเดียวกันที่หน้าผากและที่หน้าอกหมายถึงสิ่งต่าง ๆ ) ธรรมชาติของการเคลื่อนไหวและองค์ประกอบที่ไม่ใช่แบบแมนนวล (การแสดงออกทางสีหน้า การหมุนตัว ศีรษะ) มีความสำคัญ

สิ่งที่ฉันชอบมากที่สุดเกี่ยวกับการเรียนคือ บางทีอาจเป็นครั้งแรกที่ฉันพยายามที่จะไม่เป็นนักเรียนที่ดี

ไม่จำเป็นต้องเขียนอะไรในชั้นเรียน - ฉันวางสมุดบันทึกออกจากกระเป๋าหลังจากการประชุมครั้งแรก ใช่ มีการบ้านแต่ฉันไม่ทำเสมอไป ไม่มีเครื่องหมายและการทดสอบ ฉันจำสิ่งที่พวกเขาพูดในห้องเรียนได้ดี และนั่นก็เพียงพอแล้วสำหรับฉัน

วิธีการเรียนรู้ภาษามือ? คำถามนี้ทำให้คนกังวลมานานแล้วเพราะคนหูหนวกและเป็นใบ้อยู่ตลอดเวลา

การปรับตัวในสังคมนั้นยากกว่าสำหรับคนเหล่านี้ การมีชีวิตที่สมบูรณ์นั้นยากกว่า ในสมัยก่อน ในหลายประเทศในยุโรป ผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินและการพูดไม่ถือว่าปกติ พวกเขาถูกส่งไปยังโรงพยาบาลจิตเวชเพื่อรับการรักษาภาคบังคับ สังคมปฏิบัติต่อพวกเขาในทางลบ

ก่อนตอบคำถาม "จะเรียนภาษามือได้อย่างไร" ให้เราพิจารณาว่าสถานการณ์เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาอย่างไร และค้นหาประวัติศาสตร์ก่อนประวัติศาสตร์ของการเกิดขึ้นของภาษามือและ dactylology

ระบบกระดูก

โชคดีสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้ ยังมีคนคิดบวกที่รู้สึกเสียใจต่อพวกเขาและต้องการช่วยเหลือ บุคคลดังกล่าวคือนักบวชฮวน ปาโบล โบน เขาอาศัยอยู่เมื่อต้นศตวรรษที่ 17 เมื่อ Bonet ได้รับการว่าจ้างให้เป็นผู้ช่วยของครอบครัวที่ร่ำรวยซึ่งมีหัวหน้าเป็นข้าราชการคนสำคัญ ลูกชายของสุภาพบุรุษคนนี้หูหนวก ไม่มีใครสอนให้เขาเขียนหรือนับได้

ในไม่ช้านักบวชก็สร้างระบบการฝึกอบรมของตนเองสำหรับเด็กชายคนนี้ เขาคิดชื่อพิเศษสำหรับตัวอักษรแต่ละตัวในตัวอักษร คำถามเกี่ยวกับวิธีการเรียนภาษามือไม่ได้เกิดขึ้นกับเด็กหูหนวกที่เป็นใบ้คนนี้ด้วยซ้ำ Bone เริ่มเรียนกับเด็กด้วยความกระตือรือร้นและความกระตือรือร้นอย่างมาก

ในไม่ช้าเด็กชายก็เรียนรู้อักษรทั้งหมด หลังจากนั้น ข่าวลือเกี่ยวกับระบบ Bonet ก็แพร่กระจายไปทั่วสเปน นักบวชตีพิมพ์หนังสือที่เขาอธิบายวิธีการของเขาอย่างละเอียด

โรงเรียนมิเชล ชาร์ล เดอ เลเป

มิเชล ชาร์ลส์ เดอ เลเปมีชื่อเสียงในด้านการจัดและเปิดโรงเรียนแห่งแรกในโลกเพื่อสอนคนหูหนวกและเป็นใบ้ เขาใช้หนังสือของฮวน โบนเป็นพื้นฐานสำหรับวิธีการของเขา โดยวิธีการที่ในปารีสในเวลานั้นมีความคล้ายคลึงกันของภาษามือในภาษาฝรั่งเศสโบราณ อย่างไรก็ตาม Michel de Lepe ได้ปรับความคล้ายคลึงนี้ให้เข้ากับภาษาฝรั่งเศสสมัยใหม่ และการสื่อสารระหว่างคนหูหนวกกับคนใบ้เริ่มประกอบด้วยมากกว่าคำที่แยกจากกัน ตอนนี้ผู้คนสามารถสื่อสารกัน สร้าง "คำพูด" ที่ราบรื่นและสอดคล้องกัน

โรงเรียน Thomas Hopkins Gallaudet

Thomas Gallaudet หลังจากเข้าเรียนที่โรงเรียนของ de Leppe ได้กลับมาที่อเมริกาและเปิดสถาบันการศึกษาของตัวเอง วิธีการนี้ยืมมาจากเพื่อนร่วมงานชาวฝรั่งเศส ที่โรงเรียนของ Thomas Gallaudet มี "การบรรยาย" ที่แท้จริงเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษามือที่ดัดแปลงเป็นภาษาอังกฤษ

และวิธีนี้ก็ประสบความสำเร็จและเป็นที่นิยมอีกครั้ง

นักช่องปากคัดค้านระบบการฝึกอบรมดังกล่าว ตามความเชื่อของพวกเขา เทคนิคนี้แยกคนหูหนวกออกจากชุมชนการได้ยิน และไม่มีประโยชน์อะไรจากวิธีนี้จริงๆ

Alexander Graham Bell และ School of Oralists ของเขา

ที่นี่พวกเขาสอนการเขียนและการอ่านตามระบบที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง แต่ละเสียงพูด (ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของริมฝีปาก) ถูกทำเครื่องหมายด้วยสัญลักษณ์เป็นลายลักษณ์อักษร ในขั้นต้น วิธีนี้ควรจะใช้เพื่อแก้ไขพจน์ แต่ในกระบวนการนี้ เบลล์ได้สอนคนหูหนวกและเป็นใบ้ในลักษณะเดียวกัน

โรงเรียนสอนพิเศษแห่งแรกในรัสเซีย

ในปี ค.ศ. 1806 ในเมือง Pavlovsk (ไม่ไกลจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) ได้มีการเปิดโรงเรียนสอนคนหูหนวกแห่งแรก พวกเขาสอนที่นี่ตามระบบฝรั่งเศส

ในปี พ.ศ. 2403 โรงเรียนดังกล่าวได้เปิดขึ้นในมอสโก ในเมืองหลวง วิธีการของเยอรมันถูกนำมาใช้เป็นพื้นฐานในการสอนวิธีเรียนภาษามือสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้

นักวิจัยและนักวิทยาศาสตร์เริ่มปรากฏตัวในประเทศของเราทีละน้อยซึ่งมีความสนใจในระบบการฝึกอบรมดังกล่าว

Lev Semenovich Vygotsky

ตอนแรกเขาไม่เชื่อในประโยชน์ของภาษามือจริงๆ เขาคิดว่ามันจำกัดมาก แต่หลังจากนั้นไม่นานในงานชิ้นหนึ่งของเขาเขาเรียกภาษามือว่าซับซ้อนและหลากหลายมาก ๆ นักวิทยาศาสตร์คิดว่ามันมีการพัฒนาอย่างมั่งคั่งและตระหนักถึงประโยชน์ที่ปฏิเสธไม่ได้สำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้

Rachel Boskis และ Natalia Morozova

เราศึกษาผลงานของ Vygotsky ในงานพัฒนาคำพูด พวกเขาสรุปว่าไวยากรณ์ของภาษารัสเซียธรรมดาและภาษามือต่างกัน

เชื่ออย่างผิด ๆ ว่าคนหูหนวกไม่สามารถเรียนภาษามือได้ด้วยตัวเอง เช่นเดียวกับการเรียนรู้คำพูดด้วยวาจา

Victor Ivanovich Fleury

เขาเป็นครู ทำงานเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาทำการวิเคราะห์เชิงลึกของ "คำพูดของคนหูหนวก" และได้ข้อสรุปว่าทุกคนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินหรือพูดภาษารัสเซียสามารถเรียนรู้ได้ นอกจากนี้ เขาสังเกตเห็นว่าในบางบริษัทและสังคมของคนหูหนวก ภาษามือมีลักษณะเฉพาะ ความแตกต่าง และรูปแบบที่ละเอียดอ่อนในสังคมนี้โดยเฉพาะ เช่นเดียวกับใน "ของเรา" (คำพูดด้วยวาจา) มีศัพท์แสงและคำเฉพาะ ดังนั้นใน "คำพูด" เสียงก็จะปรากฏเช่นกัน

เขาเขียนหนังสือเรื่อง "คนหูหนวกและเป็นใบ้" ในงานนี้ ครูได้รวบรวมท่าทางและสัญลักษณ์ทั้งหมดที่เขารู้จัก

มีคนอื่นที่สนับสนุนการสอนคนหูหนวกของรัสเซีย: I. A. Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya. Udal

ดังนั้นคุณจะเรียนรู้ภาษามือใบ้ได้อย่างไร?

ลองมาดูปัญหานี้กันดีกว่า ด้านล่างนี้เป็นคำแนะนำทีละขั้นตอน

ทำความคุ้นเคยกับลายนิ้วมือ

ก่อนอื่นคุณต้องทำความคุ้นเคยกับ dactylology นี่คือชื่อของรูปแบบการพูดพิเศษ Dactylology รวมถึงตัวอักษร dactyl ในนั้นตัวอักษรแต่ละตัวมีการกำหนดของตัวเอง - สัญลักษณ์ที่ทำจากนิ้ว สัญญาณเหล่านี้เรียกว่าแดกทิลา

หลายคนเข้าใจผิดอย่างลึกซึ้งว่าภาษามือและอักษรแดกทิลเป็นหนึ่งเดียวกัน มีความแตกต่าง: ด้วยแดกทิลส์ คำต่างๆ จะถูกถ่ายทอดทีละตัวอักษร และด้วยภาษามือ ทั้งคำ

มีการกล่าวสุนทรพจน์ด้วย ด้วยรูปแบบการสื่อสารนี้ คำต่างๆ จะถูกอ่านโดยริมฝีปาก โดยเน้นเฉพาะท่าทางที่พยัญชนะที่แข็งและเบา ไม่มีเสียง และเปล่งเสียง

เทคนิคการวางนิ้ว

เมื่อศึกษาอักษรแดกทิลไม่ควรเร่งรีบ คุณต้องจำให้ดีและใช้เทคนิคการวางนิ้ว แรกๆมือจะเมื่อย แต่หลังจากออกกำลังกายสองหรือสามครั้ง นิ้วก็เริ่มคุ้นเคย งอได้ดีขึ้น

ความเร็วนิ้ว

เมื่อทำให้เทคนิคการขึ้นรูปด้วย dactyl สมบูรณ์แบบเราจึงหันไปใช้ความเร็วของการวางนิ้ว ชื่อ นามสกุล และชื่อทางภูมิศาสตร์ที่ถูกต้องจะแสดงทีละตัวอักษรในการศึกษาคนหูหนวก

คุณสามารถค้นหาอักษรแดกทิลในรูปแบบของรูปภาพหรือใช้วิดีโอสอนที่เน้นภาพมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ภาษามือและ dactylology นั้นแตกต่างกันในแต่ละประเทศ น่าเสียดายที่ไม่มีภาษาเดียวสำหรับคนหูหนวกและเป็นใบ้

ฝึกฝน

เมื่อคุณเชี่ยวชาญแดคทิแลทั้งหมดแล้ว คุณควรฝึกฝน จดจำคำพื้นฐาน ชื่อหรือชื่อเรื่อง วิดีโอ ภาพยนตร์สามารถช่วยในเรื่องนี้ได้ มีแม้กระทั่งแอปพลิเคชันพิเศษสำหรับ "Android"

การนับและตัวเลข

เมื่อคุณได้ฝึกฝนเพียงเล็กน้อย คุณก็ควรที่จะเชี่ยวชาญการนับ ขอแนะนำให้เรียนรู้ที่จะแสดงตัวเลขที่ง่ายที่สุดอย่างน้อยทันที สิ่งนี้จะช่วยพัฒนาการศึกษาภาษามืออย่างมาก

ลำดับการศึกษา

ก้าวไปสู่ภาษามือนั่นเอง มันมีประมาณ 2,000 การกำหนดที่แตกต่างกัน จะเรียนรู้ภาษามืออย่างรวดเร็วด้วยสัญญาณจำนวนมากได้อย่างไร? อันที่จริงทุกอย่างไม่ได้ซับซ้อนอย่างที่คิด

การศึกษาท่าทางควรเริ่มต้นด้วยคำง่ายๆ "สวัสดี" "ลาก่อน" "ขอโทษ" "ขอบคุณ" มันคุ้มค่าที่จะจดจำพวกเขาทีละน้อยไม่ไล่ตามปริมาณ เป็นการดีกว่าที่จะสอนท่าทางเล็กน้อยในการออกกำลังกายครั้งเดียว

และคำแนะนำสุดท้าย หากคุณกำลังคิดที่จะเรียนภาษาของคนหูหนวกและใบ้อย่างจริงจัง การหาหลักสูตรดังกล่าวในเมืองของคุณอาจคุ้มค่า พวกมันไม่แพร่หลาย แต่คุณยังสามารถหาพวกมันได้ หลักสูตรดังกล่าวเป็นสิ่งที่ดีเพราะที่นี่คุณสามารถฝึกฝนการสื่อสารสด ฝึกฝนทักษะและทักษะทางภาษาของคุณ

โพสต์นี้มีการต้มเบียร์มานานกว่าหกเดือนแล้ว และในที่สุด ฉันก็ลงมือทำจนเสร็จและสรุป

รัสเซียมีคนหูหนวกและมีปัญหาทางการได้ยินมากกว่า 13 ล้านคน การกำเนิดของเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในครอบครัวเป็นการทดสอบที่ยากสำหรับทั้งพ่อแม่และตัวเด็กเอง ซึ่งต้องการอุปกรณ์ช่วยสอนพิเศษ และที่สำคัญคือ การสื่อสารกับเพื่อนและญาติ โชคดีที่สมาคมคนหูหนวกแห่งรัสเซียกำลังทำงานอย่างแข็งขันในเรื่องนี้ ด้วยกิจกรรมของสาขานี้ ผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินจะรวมตัวกันและสื่อสารซึ่งกันและกันโดยไม่รู้สึกว่าถูกกีดกันจากกระบวนการทางสังคม
ยังมีปัญหาอีกหลายอย่าง เช่น การขาดแคลนสถาบันการศึกษา ซึ่งรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินเข้ารับการฝึกอบรม การขาดแคลนล่ามภาษามือ และอุปกรณ์ช่วยสอนสำหรับผู้เชี่ยวชาญภาษามือ

ความคิดที่จะเรียนภาษามือรัสเซียและช่วยเป็นล่ามภาษามือมาถึงฉันเมื่อนานมาแล้ว แต่ตั้งแต่นั้นมาจนถึงวันนี้ฉันก็หาเวลาไม่ได้เลย พบวัสดุแล้วได้รับข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดแล้ว แต่ยังไม่มีเวลา เอาล่ะ มาเริ่มกันทีละเล็กทีละน้อย - กับโปรแกรมการศึกษาระดับประถมศึกษา

ภาษามือรัสเซียเป็นหน่วยภาษาศาสตร์อิสระที่ใช้สำหรับการสื่อสารของผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ภาษามือไม่ได้ประกอบด้วยเพียงหุ่นนิ่งที่แสดงด้วยมือเท่านั้น แต่ยังประกอบด้วยองค์ประกอบแบบไดนามิก (มือเคลื่อนไปในทางใดทางหนึ่งและอยู่ในตำแหน่งที่แน่นอนที่สัมพันธ์กับใบหน้า) และองค์ประกอบเลียนแบบ (การแสดงออกทางสีหน้าของผู้พูดแสดงให้เห็น ท่าทาง). เป็นเรื่องปกติที่จะ "ออกเสียง" คำด้วยริมฝีปากของคุณในระหว่างการสนทนาในลักษณะที่รุนแรง
นอกจากนี้ เมื่อต้องรับมือกับผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ควรเอาใจใส่ท่าทางและท่าทางของมือโดยไม่สมัครใจเป็นอย่างยิ่ง ซึ่งอาจตีความได้ผิด
ภาษามือขึ้นอยู่กับตัวอักษร dactyl (นิ้ว) ตัวอักษรภาษารัสเซียแต่ละตัวสอดคล้องกับท่าทางบางอย่าง (ดูรูป)

ความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรนี้จะช่วยเอาชนะ "อุปสรรคทางภาษา" ระหว่างคุณกับคนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในตอนแรก แต่คนหูหนวกมักใช้ลายนิ้วมือ (การสะกดคำ) ในการพูดในชีวิตประจำวัน จุดประสงค์หลักของมันคือการออกเสียงชื่อที่ถูกต้องรวมถึงคำศัพท์ที่ยังไม่ได้สร้างท่าทางของตัวเอง
สำหรับคำส่วนใหญ่ในภาษามือรัสเซีย มีท่าทางที่แสดงถึงทั้งคำ ในเวลาเดียวกัน ฉันต้องการสังเกตว่าท่าทางสัมผัสเกือบทั้งหมดนั้นใช้งานง่ายและมีเหตุผลมาก ตัวอย่างเช่น:



"การเขียน" - เราเอาปากกามาเขียนบนฝ่ามือ "นับ" - เราเริ่มงอนิ้ว "คุณปู่" - เหมือนเครามากใช่มั้ย? บางครั้ง ในการแสดงท่าทางสำหรับแนวคิดที่ซับซ้อน คุณเพียงแค่สงสัยว่าสาระสำคัญของตัวแบบนั้นถูกบันทึกไว้อย่างแม่นยำเพียงใด
โครงสร้างภาษามือไม่ซับซ้อนเลย ลำดับคำสอดคล้องกับประโยคปกติของภาษารัสเซีย สำหรับคำบุพบทและคำสันธานของตัวอักษรหนึ่งตัว จะใช้ท่าทางนิ้ว (ตัวอักษรจากตัวอักษร) กริยาไม่ผันหรือผัน เพื่อระบุเวลาก็เพียงพอที่จะให้เครื่องหมายคำ (เมื่อวาน, พรุ่งนี้, 2 วันที่แล้ว) หรือวางท่าทาง "เป็น" ไว้ข้างหน้ากริยา
เช่นเดียวกับภาษาอื่นๆ ภาษามือของรัสเซียมีความมีชีวิตชีวามาก โดยมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละภูมิภาค คู่มือและสื่อการสอนได้รับการปรับปรุงตามจังหวะของหอยทาก ดังนั้นการตีพิมพ์ไพรเมอร์สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินเมื่อเร็ว ๆ นี้จึงกลายเป็นเหตุการณ์จริง
ท่าทางหลักที่คุณสามารถสื่อสารกับคนหูหนวกนั้นค่อนข้างพื้นฐาน:




ยกโทษให้ฉันสำหรับผลงานของช่างฝีมือ ฉันทำจานนี้โดยแท้จริง "บนเข่า" ตามวัสดุของตำราเรียนปี 1980 โปรดทราบว่าคำว่า "ฉัน" มักแสดงด้วยตัวอักษร I จากตัวอักษร
แต่ปัญหาหลักไม่ได้อยู่ที่การใช้ท่าทางสัมผัส แต่เป็นการเรียนรู้วิธีการ "อ่าน" ด้วยมือ ในตอนแรกฉันต้องเผชิญกับความจริงที่ว่าท่าทางสัมผัสที่ซับซ้อน - ประกอบด้วยตำแหน่งของมือหลายตำแหน่งตามหลัง และจากนิสัย มันค่อนข้างยากที่จะแยกจุดสิ้นสุดของท่าทางหนึ่งออกจากจุดเริ่มต้นของอีกท่าทางหนึ่ง ดังนั้น ในความคิดของฉัน การเรียนรู้อย่างเข้มงวดจะใช้เวลาไม่น้อยไปกว่าการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศใดๆ และอาจมากกว่านั้นด้วยซ้ำ
สื่อการเรียนที่ฉันพบบนอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนทำงานหนักนั้นค่อนข้างหายาก อย่างไรก็ตาม:
1. หนังสือเรียน "เรียนหนัก" ฉบับปี 2523
2. พจนานุกรมกิริยาท่าทาง อายุประมาณเท่าตำราเรียน
3. การฝึกอบรมความรู้เกี่ยวกับตัวอักษร - คุณแสดงท่าทางคุณป้อนจดหมาย พวกเขาป้อนไม่ถูกต้อง - ใบหน้าอารมณ์เสีย
5. วิดีโอการสอนที่ค่อนข้างใหม่เกี่ยวกับภาษามือรัสเซีย เก็บถาวรไว้ในไฟล์เก็บถาวรห้าส่วนหลายวอลุ่ม รหัสผ่านสำหรับเอกสารสำคัญ (เห็นได้ชัดว่าผู้เขียนคู่มือกำหนดไว้) นั้นยอดเยี่ยมมาก - Balrog ข้อควรสนใจ: บทช่วยสอนไม่เปิดบน Windows 64 บิต = (
ชิ้นที่ 1
ชิ้นที่ 2
ชิ้นที่ 3
ชิ้นที่ 4
ชิ้นที่ 5
6. แปลวรรณกรรมทบทวนเกี่ยวกับความหมายของท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้า

ฉันอัปโหลดวัสดุทั้งหมดไปยัง Yandex เพื่อความปลอดภัยและมีการทำซ้ำบนฮาร์ดดิสก์ด้วย ในเน็ตคุณไม่มีทางรู้ว่าจะหาหนังสือเล่มนี้หรือหนังสือเล่มนั้นได้อีกหรือไม่
สรุปว่าอยากจะพูดอีกอย่าง ฉันมักจะเห็นผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในรถไฟใต้ดินและบนถนน ในร้านกาแฟ พวกเขาเป็นคนร่าเริงสดใส ธรรมดามาก แค่มีวิธีการสื่อสารที่แตกต่างกัน อาการหูหนวกไม่ได้กีดกันพวกเขาจากการมีความสุข การมีเพื่อน งานที่พวกเขารัก และครอบครัว พวกเขายังสามารถร้องเพลงและเต้นรำได้ ใช่ ใช่ คนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินยังคงได้ยินเสียงดนตรี โดยรับรู้ถึงการสั่นของคลื่น
แต่ในขณะเดียวกัน ความคิดก็ไม่ได้ทิ้งฉันว่าเพียงแค่การควบคุมท่าทางสองสามอย่าง สังคมก็สามารถทำให้ชีวิตของพวกเขาง่ายขึ้นและสะดวกขึ้นมาก ฉันจะคิดว่าถ้าฉันทำการศึกษาด้วยท่าทางและมันจะไม่รบกวนเพื่อน ๆ มากนัก ค่อย ๆ เผยแพร่วลีง่าย ๆ ด้วยท่าทางสำหรับใช้ในชีวิตประจำวัน - เพื่อให้สามารถศึกษาและนำไปใช้ได้หากจำเป็น