Աշխարհի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության առարկան. Տնտեսական աշխարհագրություն. Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության առարկան և խնդիրները
Աշխարհագրությունը գիտություն է երկրագնդի մակերևույթի բնույթի, բնակչության և նրա տնտեսական գործունեության մասին։ Աշխարհագրական գիտությունը կարելի է բաժանել երկու մեծ բաժնի՝ մի կողմից ֆիզիկական աշխարհագրություն և մյուս կողմից՝ սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրություն։
Ֆիզիոգրաֆիա
Ֆիզիկական աշխարհագրության ուսումնասիրության օբյեկտներն են Երկրի աշխարհագրական թաղանթը, հողագիտությունը, կլիմայաբանությունը, սառցադաշտաբանությունը, որն ուսումնասիրում է սառույցը, օվկիանոսաբանությունը և ջրաբանությունը, ինչպես նաև պալեոաշխարհագրությունը, որն ուսումնասիրում է աշխարհագրական թաղանթի անցյալը։ Ֆիզիկական աշխարհագրությունը ուսումնասիրում է աշխարհի երկրների կլիման և տեղագրությունը, նրանց գտնվելու վայրը մայրցամաքներում։
IN վերջին տարիներըհետաքրքրություն կա ֆիզիկական աշխարհագրության այնպիսի առարկայի նկատմամբ, ինչպիսին ուրբանիզմն է: Ուրբանիզմը քաղաքների գիտություն է, քաղաքային համակարգերի փոխազդեցությունը միմյանց և մարդկանց հետ:
Բրինձ. 1. Նյու Յորքը հսկայական մետրոպոլիա է։
Ֆիզիկական աշխարհագրությունն ուսումնասիրվում է դպրոցի 6-րդ դասարանից, իսկ սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը՝ որպես գիտության ավելի բարդ ճյուղ, դասավանդվում է 10-րդ և 11-րդ դասարաններում։
Ֆիզիկական աշխարհագրությունն իր տարրական տեսքով առաջացել է մ.թ.ա. 4-րդ դարում: Բայց միայն դարեր անց, Կոլումբոսի, Պոլոյի և Մագելանի խոշոր ծովային արշավներից հետո մարդկությունը հասկացավ, թե որքան կարևոր է ուսումնասիրել և հասկանալ մեզ շրջապատող աշխարհը:
Բրինձ. 2. Ֆ.Մագելան.
Սոցիալական և տնտեսական աշխարհագրություն
Սոցիալական և տնտեսական աշխարհագրությունը հաճախ միավորվում է մեկ մեծ հատվածում՝ սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրություն: Սոցիալական աշխարհագրությունը ուսումնասիրում է հասարակությունը, նրա մեջ մարդկանց կյանքն ու փոխազդեցությունը: Տնտեսական աշխարհագրությունը ուսումնասիրում է հասարակության տնտեսական կյանքը, նրա տեղը համաշխարհային տնտեսության մեջ։ Բայց ցանկացած հասարակության կենտրոնում մարդն է, ուստի մեկ գիտության երկու ճյուղ միավորվել են մեկի մեջ։
ԹՈՓ 1 հոդվածովքեր կարդում են սրա հետ մեկտեղ
Բրինձ. 3. Մարդը և հասարակությունը.
Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունն իր առջեւ դնում է կոնկրետ առարկա և խնդիրներ։ Առարկան համաշխարհային տնտեսության ուսումնասիրությունն է որպես ամբողջություն, ինչպես նաև առանձին պետությունների և տարբեր պետությունների հասարակությունների տնտեսության ուսումնասիրությունը: Առարկան նաև սոցիալ-տնտեսական համակարգերի ձևավորման և զարգացման գործընթացն է, ինչպես նաև դրանց կառավարման ուղիները։
Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության ուսումնասիրության առարկան առանձին երկրներն են, նրանց բնակչությունը և քաղաքական ինստիտուտները։ Հիմնական նպատակն է բարելավել հասարակության տարածքային կազմակերպումը և արտադրական ուժերի ռացիոնալ բաշխումը։
Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը սկսել է զարգանալ անտիկ ժամանակաշրջանում։ Դա տեղի ունեցավ նոր տարածքների բնակեցման գործընթացում։
Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության տեղը գիտությունների համակարգում շատ մեծ է, քանի որ մեր արագ զարգացող հասարակությունում անհրաժեշտ է գիտելիքներ ունենալ հասարակության սոցիալ-տնտեսական զարգացման, կյանքի ձևի և որակի հատկությունների և բնութագրերի մասին: Ժողովուրդ։
Ի՞նչ ենք մենք սովորել:
Ֆիզիկական, տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը մեկ գիտության կարևոր ճյուղեր են։ Սոցիալական և տնտեսական աշխարհագրությունը հաճախ միավորվում են մեկ ճյուղի մեջ և դիտվում որպես փոխկապակցված առարկաներ:
Թեստ թեմայի շուրջ
Հաշվետվության գնահատում
Միջին գնահատականը: 4.2. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 100:
Դասի ամփոփում
Դասի թեման.Աշխարհի սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության առարկա. Տնտեսաաշխարհագրական հետազոտության մեթոդներ.
Դասի նպատակը.
Ուսանողների մեջ ձևավորել ընդհանուր պատկերացում աշխարհի սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության առարկայի և առաջադրանքի վերաբերյալ, ընդլայնել գիտելիքները տնտեսական և աշխարհագրական հետազոտության մեթոդների վերաբերյալ.
զարգացում. զարգացնել հետաքրքրությունը թեմայի ուսումնասիրության նկատմամբ.
կրթական - զարգացնել աշխարհագրության ուսումնասիրության կարևորության ըմբռնումը, հետաքրքրասիրությունը և տեղական պատմության մոտեցումը:
Սարքավորումներ:ատլաս, դասագիրք, տետր։
Դասի տեսակը.նոր գիտելիքներ սովորելու դաս.
Դասի ձևաչափ.ստանդարտ.
Դասերի ժամանակ
Ի. Կազմակերպման ժամանակ.
Ողջույն ուսանողներին. Սեղանների վրա սարքավորումների և ուսումնական նյութերի ստուգում:
ІІ. Թեմայի, դասի նպատակների և ուսումնական գործունեության մոտիվացիայի հաղորդակցում:
Դասընթացի արդիականությունը աշխարհի սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության մեջ զգալիորեն աճել է վերջին տասնամյակների ընթացքում հասարակության մեջ տեղի ունեցած մեծ փոփոխությունների շնորհիվ: Սա հասարակական գիտություն է, որն ուսումնասիրում է բնակչությանը և նրա տնտեսական գործունեությունը, ինչպես նաև աշխարհի առանձին շրջանների և երկրների տնտեսությունն ամբողջությամբ։ Այսպիսով, դասընթացի հիմնական խնդիրն է սովորել հասարակության և տնտեսության կյանքի որոշ ասպեկտներ, որպեսզի իմանանք, թե ինչպես բարելավել այն:
ІІІ. Նոր նյութ սովորելը.
ՍՈՑԻԱԼ-ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԱՇԽԱՐՀԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՐԿԱՆ ԵՎ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐԸ.
Աշխարհի սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության ուսումնասիրության առարկան հասարակության տարածական (տարածքային) կազմակերպման առանձնահատկություններն ու օրինաչափություններն են՝ որպես Երկրի աշխարհագրական ծրարի մաս։ Այս դասընթացի հիմնական նպատակները.
պատկերացում կազմել աշխարհի ժամանակակից քաղաքական քարտեզի մասին.
սովորեցնել տարբերել աշխարհի պետություններն ըստ կառավարման ձևի, տարածքային-վարչական կառուցվածքի և զարգացման մակարդակի.
ծանոթանալ աշխարհի բաշխման օրինաչափություններին բնական պաշարներսովորել գնահատել աշխարհի և առանձին երկրների ռեսուրսների օժտվածությունը.
դիտարկել մարդկության գլոբալ խնդիրները և դրանց լուծման հնարավոր ուղիները.
դիտարկել գլոբալ խնդիրները և դրանց հնարավոր լուծումները.
բացահայտել և ուսումնասիրել ամենաշատը բնութագրերըաշխարհի և առանձին երկրների բնակչությունը և տնտեսությունը.
ցույց տալ շրջանների դերը և ամենամեծ երկրներըհամաշխարհային տնտեսության մեջ։
Հատուկ տարածություն ուսումնասիրելիս սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը օգտագործում է ֆիզիկական աշխարհագրության գիտելիքները: Սա թույլ է տալիս համակողմանի ուսումնասիրել տարածաշրջաններն ու երկրները՝ հաստատելով նրանց բնական և սոցիալ-տնտեսական օբյեկտների միջև կապը: Դրանում ի հայտ է գալիս աշխարհագրական գիտությունների համակարգի միասնության սկզբունքը։
Հասարակության տարածքային կազմակերպումը մարդկանց կյանքի տարածական կազմակերպումն է, որը ներառում է բնակչության և տնտեսության բաշխումը, ինչպես նաև դրանց տարածական համակցությունները, որոշակի օրենքների հետ միավորումները որոշակի տարածքում:
ՍՈՑԻԱԼ-ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԱՇԽԱՐՀԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ.
Որպես գիտական առարկա՝ սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը շատ բարդ է։ Չէ՞ որ դրա հիմքում ընկած է բնական, տնտեսական, սոցիալական և քաղաքական հայեցակարգերև փաստեր։ Ուստի սոցիալ-աշխարհագրական հետազոտություններում կիրառվող մեթոդների շրջանակը շատ լայն է, այն ներառում է ինչպես ընդհանուր գիտական, այնպես էլ արդյունաբերական մեթոդներ։
Սոցիալ-աշխարհագրական հետազոտության ընդհանուր գիտական մեթոդներից ավանդաբար օգտագործվում են նորությունների և փաստերի դիտարկումները, դրանց նկարագրությունն ու բացատրությունը վերլուծության միջոցով։ Առանձին-առանձին գոյություն ունի անալոգային օբյեկտների վերլուծության մեթոդ, որոնք կիրառվում են այն դեպքերում, երբ ուսումնասիրված օբյեկտները նման են (անալոգային) և երբ առկա են դրանցից մեկի վերաբերյալ հավաստի գիտելիքներ։ Այս դեպքում արդեն ուսումնասիրված օբյեկտի հիմնական արդյունքները փոխանցվում են մնացած բոլոր նմանատիպ օբյեկտներին: Հաջողությամբ կիրառվում է նաև վաղեմի համեմատական աշխարհագրական մեթոդը՝ առանձին-առանձին, քաղաքական-աշխարհագրական երևույթների և գործընթացների տարածական ուսումնասիրություններում։
Ընդհանուր գիտական մեթոդների շարքում առաջնակարգ տեղ ունի պատմական մեթոդը, որը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել սոցիալ-տնտեսական զարգացման դինամիկան և միտումները։
Սոցիալական աշխարհագրության մեջ կիրառում են նաև ընդհանուր գիտական հավասարակշռության մեթոդը, երբ կազմում են որոշակի բաղադրիչներ և որոշում դրանց նմանությունը։ Օրինակ, հաճախ դիտարկվում են բնական ռեսուրսների, բնակչության և աշխատուժի, վառելիքի, էլեկտրաէներգիայի, սննդի, բեռների հոսքերի, արտադրության և սպառման մնացորդները արդյունաբերություններ և տարածաշրջանների միջև։ Նման ուսումնասիրությունները, որտեղ կան թվային ցուցանիշներ, պահանջում են տվյալների մշակման մաթեմատիկական մեթոդներ։
Գործառնական տվյալներ ստանալու համար հաճախ օգտագործվում են օդային մեթոդներ և տիեզերական մեթոդներ՝ ստացված տեղեկատվության համակարգչային վերծանմամբ:
Աշխարհագրության մեջ վաղուց ավանդական համարվող քարտեզագրական մեթոդն այժմ զարգացման նոր խթան է ստացել GIS տեխնոլոգիաների շնորհիվ։ Ի վերջո, այժմ քարտի ընթերցումն ու վերլուծությունը կարող են օգտագործվել ավտոմատ ռեժիմներում: Բացի այդ, սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության համար, որը հաճախ հիմնված է դինամիկ բնութագրերի վրա, շատ կարևոր է GIS-ի ժամային կախվածությունը: Ի վերջո, ի տարբերություն սովորականի աշխարհագրական քարտեզ, GIS-ը ակտիվ բազմաֆունկցիոնալ տվյալների բազա է, որը կարող է անընդհատ լրացվել և թարմացվել։
ԱՇԽԱՐՀԱԳՐԱԿԱՆ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻ ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐ.
Աշխարհագրություն սովորելու ողջ ընթացքում դուք օգտագործել եք տարբեր քարտեզներ։ Դուք գիտեք, որ դրանք պարունակում են տասնյակ անգամ ավելի շատ տեղեկատվություն, քան տեքստը: Աշխարհագրական գիտելիքների կարևոր աղբյուրներն են հանրագիտարանները, աշխարհագրական բառարանները և այլ գիտական և գիտահանրամատչելի գրականությունը։ Համակարգիչը նաև հսկայական հնարավորություններ է տալիս։ Նրա օգնությամբ դուք կարող եք աշխատել էլեկտրոնային դասագրքերի, քարտեզների և ատլասների հետ։
Ի՞նչ առավելություններ ունեն էլեկտրոնային դասագրքերը սովորական դասագրքերի նկատմամբ:
Աշխարհագրությանը անհրաժեշտ է մուտք դեպի գլոբալ տարածություն:
ԱՇԽԱՐՀԻ ՊԱՏՄԱԿԱՆ ԵՎ ԱՇԽԱՐՀԱԳՐԱԿԱՆ ՇՐՋԱՆՆԵՐԸ.
Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը հրավիրում է ձեզ ծանոթանալու աշխարհի պատմական և աշխարհագրական շրջանների բաժանմանը։
Եվրոպա. Արեւմտյան Եվրոպա, Կենտրոնական և Արևելյան Եվրոպա.
Ասիա:Հարավարևմտյան Ասիա, Հարավային Ասիա, Հարավ- Արևելյան Ասիա, Արևելյան Ասիա, Կենտրոնական Ասիա, Հյուսիսային Ասիա:
Աֆրիկա: Հյուսիսային Աֆրիկա, արևադարձային և հարավային Աֆրիկա։
Ամերիկա.Անգլո-Ամերիկա, Լատինական Ամերիկա։
Ավստրալիա և Օվկիանիա.
IV. Ուսումնասիրված նյութի համախմբում.
Հարցերի պատասխանները տվեք։
1. Սահմանել աշխարհի սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը.
2. Բացատրել «հասարակության տարածքային կազմակերպում» հասկացության էությունը:
3.Անվանեք սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության խնդիրները.
4. Աշխարհագրական գիտելիքների ի՞նչ աղբյուրներ գիտեք:
Վ. Գիտելիքների ընդհանրացում և համակարգում:
Վարժություն 1.
Ժամանակակից սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը կարելի է համարել որպես գիտությունների խումբ, որը ներառում է բնակչության աշխարհագրությունը, արդյունաբերությունը, գյուղատնտեսությունը, տրանսպորտը, ծառայությունները, մշակույթը և քաղաքական աշխարհագրությունը։ Ձեր նոթատետրում կազմեք գծապատկեր, որը կցուցադրի սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը որպես գիտությունների խումբ:
Առաջադրանք 2.
Արագ հարցում.
1. Ի՞նչ է ուսումնասիրում սոցիալական աշխարհագրությունը:
2. Ի՞նչ է ուսումնասիրում տնտեսական աշխարհագրությունը:
3. Թվարկե՛ք աշխարհագրության ուսումնասիրման ի՞նչ մեթոդներ գիտեք:
4. Բացատրեք, թե ինչպես եք հասկանում «պատմաաշխարհագրական տարածաշրջանը»:
5.Անվանեք պատմաաշխարհագրական շրջանների ձևավորման պատճառները:
Առաջադրանք 3.
Օգտագործելով «Աշխարհի պատմական և աշխարհագրական տարածաշրջաններ» ատլասի քարտեզը, որոշեք, թե որ եվրոպական ենթաշրջանին է պատկանում Ուկրաինան:
Խնդիր առաջադրանք.
Աշխարհի մասերի սահմանները գծված են բավականին կամայականորեն։ Այսպիսով, 10 դասի ատլասների վերջին հրատարակություններում Նոր Գվինեա կղզու մի մասը, որը նախկինում ավանդաբար համարվում էր Ավստրալիայի և Օվկիանիայի մի մասը, դասակարգվում է որպես Ասիա: Այս մոտեցումը, հավանաբար, լիովին համահունչ չէ: Որովհետև եթե առաջնորդվենք բացառապես պետությունների սահմաններով շրջանների սահմանները գծելով, ապա Հավայան կղզիները պետք է դասակարգվեն ոչ թե Օվկիանիա, այլ Ամերիկա (սա ԱՄՆ տարածքն է)։ Բայց այս մոտեցմամբ Եվրոպայի և Ասիայի միջև սահմանները կարող են ամենաշատ հարցեր առաջացնել: Բերեք երկրների օրինակներ, որոնց տարածքը գտնվում է աշխարհի երկու մասում և առաջարկեք ձեր մոտեցումը՝ արդյոք դրանք պետք է դասակարգվեն որպես Եվրոպա կամ Ասիա:
Աղյուսակ 1
Երկրներ, որոնք գտնվում են աշխարհի երկու մասերում.
| Մի երկիր | Աշխարհի մի մասը |
VI. Դասի ամփոփում.
Միկրոֆոն ընդունելություն
Երեխաներ, հինգ նախադասությամբ ասեք ինձ, թե ինչն է ձեզ դուր եկել դասում:
VIII. Տնային աշխատանք։
Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրություն հասարակության տարածքային կազմակերպման, տարածքային սոցիալ-տնտեսական համակարգերի (ՏՍՏՀ) ձևավորման և զարգացման գիտությունն է։
Օբյեկտ Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության ուսումնասիրությունները բարդ տարածքային սոցիալ-տնտեսական համակարգեր են, դրանց ենթահամակարգերը, կառուցվածքային կազմավորումներն ու տարրերը (նկ. 1): Գիտության օբյեկտը ներառում է արտադրական ուժերի տարածքային համալիրներ իրենց միասնության հետ բնական պայմաններըև ռեսուրսները, բնակչությունը և արտադրության հատուկ եղանակը: TSES-ի ենթահամակարգերը և տարրերը հետազոտության այնպիսի օբյեկտներ են, ինչպիսիք են բնակչությունը, տնտեսությունը և դրա տարբեր ճյուղերը, բնական պայմաններն ու ռեսուրսները, տարածքային արտադրական համալիրները, տնտեսական շրջանները, բնակավայրերը, դրանց ցանցերն ու համակարգերը, ագլոմերացիաներն ու հանգույցները, տրանսպորտային համակարգերը և այլն: տարածքային համակցություններ.
Այսպիսով, սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը միավորում է
միաժամանակ աշխարհագրության, տնտեսագիտության և սոցիոլոգիայի տարրեր։ Գիտություն լինելը
աշխարհագրական, այն օգտագործում է ընդհանուր աշխարհագրական մոտեցումներ և մեթոդներ հետազոտություններում և սերտորեն համագործակցում է բնական պատմության առարկաների հետ: Լինելով հասարակագիտություն՝ այն հետազոտության մեջ կիրառում է տնտեսագիտական և սոցիոլոգիական մոտեցումներ և մեթոդներ և սերտորեն համագործակցում է հասարակական գիտությունների հետ, որոնք ունեն ընդհանուր ուսումնասիրության առարկա։
Հիմնական թիրախսոցիալ-տնտեսական աշխարհագրություն - ուսումնասիրություն սոցիալ-տնտեսական գործընթացների և երևույթների դրանց տարածքային արտահայտությամբ: Սա ենթադրում է հիմնական առաջադրանքներհետազոտություն:
· TSES-ի ձևավորման, զարգացման և տեղադրման օրինաչափությունների ուսումնասիրություն;
· TSES-ի, դրանց ենթահամակարգերի և տարրերի զարգացման և տեղակայման վրա ազդող պայմանների և գործոնների գնահատում.
· Աշխարհագրական միջավայրի, արտադրության և բնակավայրի միջև փոխհարաբերությունների բացահայտում.
· Տարածքի գիտականորեն հիմնավորված գոտիավորում;
· TSES-ի առանձին տարրերի գործունեության օպտիմալացման և արդյունավետության բարձրացման առաջարկների մշակում.
· բնակչության խնդիրների ուսումնասիրություն, բնակեցված տարածքների օպտիմալ համակարգի ձևավորում և աշխատանքային ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործում.
· էկոլոգիական պայմանների (բնակավայրերի պայմանների) ուսումնասիրություն և դրանց բարելավման և տարածքային պլանում հավասարեցման միջոցառումների որոշում.
· բնակչության կենսապայմանների, մակարդակի և բնույթի աշխարհագրական տարբերությունների ուսումնասիրություն, երկրի տարբեր տիպի բնակավայրերի և շրջանների սոցիալ-տնտեսական պարամետրերի ի մի բերելու միջոցառումների հիմնավորում.
- զարգացում գիտական հիմքերըկյանքի տարածական կազմակերպումը սոցիալիստական հասարակության մեջ պլանավորման և նախագծման նպատակներով:
- բնական միջավայրի վրա արտադրության և բնակեցման շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության ուսումնասիրություն.
Ներկայում աշխարհագրությունը խորը կառուցվածքային փոփոխություններ է ապրում, հատկապես նրա սոցիալական և սոցիալ-տնտեսական ճյուղերը: Նրա ուսումնասիրության առարկան ընդլայնվում և լրացվում է տնտեսական, սոցիալական և բնապահպանական ոլորտներով: Տնտեսական գոտիավորման, արդյունաբերական հանգույցների, տարածքային-արդյունաբերական և ագրոարդյունաբերական համալիրների ձևավորման հարցերը կազմում են տնտեսական աշխարհագրագետների աշխատանքի հիմնական ուղղությունը։ Այս առումով աշխարհագրության շրջանակներում արագորեն սկսեցին զարգանալ այնպիսի ոլորտներ, ինչպիսիք են բնակչության աշխարհագրությունը, սպասարկման ոլորտի աշխարհագրությունը, զբոսաշրջության և հանգստի աշխարհագրությունը, բժշկական աշխարհագրությունը և այլն։
«Հասարակություն - արտադրություն - հարաբերությունները գնահատելու անհրաժեշտությունը. միջավայրը» որոշեց ժամանակակից սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության կանաչապատումը Սա ծնում է հետազոտության նոր ուղղություններ՝ վերահսկում է փոփոխությունների նկատմամբ բնական միջավայրմարդու գործունեության հետևանքով առաջացած; այս ազդեցության հետևանքների գիտական աշխարհագրական կանխատեսումներ. բնական աղետների կանխարգելում, մեղմացում և վերացում. շրջակա միջավայրի օպտիմալացում բնական-տեխնոլոգիական համակարգերում.
Աշխարհի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության առարկա
Աշխարհագրությունն այսօր ներկայացնում է բնության առանձնահատկությունների մասին գիտությունների մի ամբողջ համակարգ, աշխարհագրական ծրարՀող, բնակչության բաշխվածության և նրա տնտեսական գործունեության վրա։
Ելնելով ուսումնասիրության առարկայից՝ աշխարհագրությունը սովորաբար բաժանվում է ֆիզիկական աշխարհագրության, տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության։
Այս աշխարհագրական գիտություններից յուրաքանչյուրը բաղկացած է առանձին առարկաներից։
«Տնտեսական աշխարհագրություն» տերմինը ինքնին առաջարկվել է Մ.
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը զբաղվում է բաշխման օրինաչափությունների ուսումնասիրությամբ ինչպես ամբողջ մոլորակի տարածքում, այնպես էլ առանձին երկրների և տարածաշրջանների, բնակչության և տնտեսության վրա:
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունն ունի ուսումնասիրության հատուկ օբյեկտներ, որոնք հանդիսանում են որոշակի սոցիալ-տնտեսական պայմաններում զարգացող տնտեսական ոլորտներ, բնակչություն և բնական ռեսուրսներ։ Այս բոլոր օբյեկտներն ուսումնասիրվում են իրենց տարածքային կազմակերպման տեսանկյունից։
Ծանոթագրություն 1
Այսպիսով, կարելի է ասել, որ տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության առարկան տնտեսության տարածքային կազմակերպման ձևավորման գործընթացներն են։ տարբեր երկրներ, դրա զարգացման և կառավարման առանձնահատկություններն ու օրինաչափությունները:
Այս առարկաները, միայն այլ տեսանկյունից, ուսումնասիրվում են այլ գիտությունների կողմից։ Օրինակ, վիճակագրությունը զբաղվում է տնտեսության և նրա ճյուղերի ուսումնասիրությամբ, իսկ ազգագրությունն ավելի մանրամասն ուսումնասիրում է բնակչության բնական ռեսուրսները և պայմանները. Այսպիսով, այս բոլոր գիտություններն ունեն ուսումնասիրության ընդհանուր օբյեկտ.
Տարածաշրջանային ուսումնասիրությունները տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության ճյուղ են, և դրանք միասին ներկայացնում են աշխարհագրական, սոցիոլոգիական և տնտեսական տարրերը համակցող հասարակական աշխարհագրական գիտություն:
Որպես ավանդական աշխարհագրական դիսցիպլին, տարածաշրջանային ուսումնասիրությունները զբաղվում են մոլորակի առանձին երկրների և տարածաշրջանների համապարփակ ուսումնասիրությամբ:
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունն ուսումնասիրում է նաև կոնկրետ օբյեկտներ՝ դրանք տարածքային արտադրական համալիրներ, տնտեսական շրջաններ, քաղաքային ագլոմերացիաներ են։
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը բնորոշ է բնորոշ հատկանիշ– սա կապ է տնտեսական շինարարության պրակտիկայի հետ։ Հիմնական բանն այն է, որ այն օգնում է տնտեսությանը բնական ռեսուրսների գիտականորեն հիմնավորված օգտագործման, այդ ռեսուրսների պաշտպանության և վերարտադրության, շրջակա միջավայրի վերափոխման և կառավարման հարցերում:
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը օգնություն է ցուցաբերում արդյունաբերական և գյուղատնտեսական արտադրանքի ռացիոնալ տեղաբաշխման հարցերում, օպտիմալ տրանսպորտային համակարգի ստեղծման հարցերում, որն ապահովում է աշխատանքի ավելի համապատասխան աշխարհագրական բաժանում:
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը մեծ ներդրում ունի քաղաքաշինության պրակտիկայում, բնակավայրերի ստեղծման գործում՝ դրանով իսկ մասնակցելով տնտեսական արդյունավետությունըֆերմաներ.
Ծանոթագրություն 2
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը վերածվել է կառուցողական գիտության և դարձել հասարակության անմիջական արտադրող ուժը։
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության հիմնական խնդիրները
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը ցանկացած սոցիալ-տնտեսական համակարգ դիտարկում է որպես մարդու տնտեսական գործունեության հետևանք՝ սերտորեն կապված բնական պայմանների և ռեսուրսների հետ։
IN ընդհանուր տեսարանՍոցիալ-տնտեսական համակարգը Համաշխարհային տնտեսությունն է, որը բաղկացած է առանձին երկրների և տարածաշրջանների տնտեսություններից:
Երկրի կամ տարածաշրջանի տնտեսության հիմնական հիմքը աշխատուժն ու բնական ռեսուրսներն են։
Այս հիմնական հիմքի վրա են հենվում տնտեսության մասնագիտացված և օժանդակ ոլորտները, իրենց տրանսպորտային զարկերակների հետ միասին։
Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունն իր նպատակն իրականացնում է պատմական, տարածքային, համակարգային և տիպաբանական հետազոտության մեթոդներով:
Ինչպես ցանկացած այլ գիտություն, տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը իր առջեւ խնդիրներ է դնում և լուծում դրանք.
- ղեկավարում է գիտական հիմքերի զարգացումը հասարակության ռացիոնալ տարածական կազմակերպման, արտադրության, բնակության, սոցիալական ուղղությունների և շրջակա միջավայրի կառավարման համար.
- բացահայտում է այն օրենքները, որոնցով տեղի է ունենում ձևավորումը քաղաքական քարտեզխաղաղություն;
- իրականացնում է աշխարհի բնական պաշարների բաշխվածության, ինչպես նաև տնտեսության մեջ դրանց օգտագործման աստիճանի վերլուծություն.
- ղեկավարում է կառավարման աշխարհագրական հիմունքների զարգացումը, կանխատեսման գիտական տեսությունը.
- իրականացնում է մոլորակի բնակչության կազմի, գտնվելու վայրի և աճի դինամիկայի վերլուծություն.
- ուսումնասիրում և գնահատում է գիտական և տեխնոլոգիական առաջընթացի ազդեցությունը համաշխարհային տնտեսության վրա.
- իրականացնում է կրթական քարոզչական աշխատանք՝ զարգացնելու մարդկանց հասարակական տնտեսական և բնապահպանական մտածողությունը.
- զբաղվում է համաշխարհային տնտեսության տարբեր ոլորտների ձևավորման առանձնահատկությունների և դրանց հատկությունների ուսումնասիրությամբ.
- գնահատում է ասիական և եվրոպական առանձին երկրների և տարածաշրջանների տեղն ու դերը համաշխարհային տնտեսության մեջ.
- զբաղվում է անհատի բնական ռեսուրսների, բնակչության և տնտեսության վերլուծությամբ Աֆրիկյան շրջաններև մայրցամաքը որպես ամբողջություն;
- վերլուծում է Հյուսիսային և Հարավային Ամերիկայի, ինչպես նաև Ավստրալիայի և Օվկիանիայի երկրների տնտեսական և աշխարհագրական զարգացումը։
Ծանոթագրություն 3
Աշխարհի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության առջև ծառացած մարտահրավերները ընդգծում են դրա բազմակողմանիությունն ու բարդությունը: Նրա օրենքների իմացությունը յուրաքանչյուր մարդու համար հնարավորություն է տալիս կողմնորոշվել ընթացիկ իրադարձություններով և ճիշտ գնահատել դրանք:
Համաշխարհային տնտեսությունը, նրա կազմը և կառուցվածքը
Գիտատեխնիկական հեղափոխությունն ունեցել է մեծ ազդեցությունՀամաշխարհային տնտեսության կառուցվածքի վրա, և փորձագետներն առանձնացնում են դրա արդյունաբերության երեք մակարդակ.
- մակրոկառուցվածք;
- միջկառուցվածք;
- միկրոկառուցվածք.
Տնտեսական մեծ համամասնություններն արտացոլվում են մակրոկառուցվածքով՝ արտադրական և ոչ արտադրական ոլորտների միջև, արդյունաբերության, շինարարության, գյուղատնտեսության և տրանսպորտի հարաբերակցությունները։
Այս համամասնությունների հիման վրա որոշվում է երկրի տեսակը՝ գյուղատնտեսական, արդյունաբերական, հետինդուստրիալ։
Գիտատեխնիկական հեղափոխության ազդեցության տակ սկսեց ձևավորվել հետինդուստրիալ կառույցի ձևավորումը։ Նրա բնորոշ առանձնահատկությունն արտադրական և ոչ արտադրական ոլորտների համամասնությունների փոփոխությունն է։
Աշխարհի զարգացած երկրներում ոչ նյութական ոլորտում՝ ծառայություններ, գիտություն, կրթություն, մշակույթ, զբաղվածների թիվը գերազանցում է արտադրական ոլորտում զբաղվածների թվին։
Նյութական արտադրության կառուցվածքում գիտատեխնիկական հեղափոխությունը առաջացրեց մեծ առաջադեմ փոփոխություններ, որոնք դրսևորվեցին նրանով, որ տեղի ունեցավ արդյունաբերության և գյուղատնտեսության փոխհարաբերությունների փոփոխություն։
Տնտեսության բոլոր ոլորտներում աշխատանքի արտադրողականության աճը կախված է նրանից, թե որքան զարգացած է արդյունաբերությունը։
Միջկառուցվածքն արտացոլում է հիմնական համամասնությունները, որոնք զարգանում են արդյունաբերության, գյուղատնտեսության, տրանսպորտի և այլնի ներսում: Արդյունաբերության կառուցվածքում փոփոխությունները տեղի են ունենում շատ ավելի արագ, քան գյուղատնտեսության կառուցվածքում:
Այնուամենայնիվ, նկատելիորեն աճում է անասնաբուծության տեսակարար կշիռը, իսկ բուսաբուծության մեջ մեծանում է արդյունաբերական և կերային մշակաբույսերի, բանջարեղենի և մրգերի դերը:
Ինչ վերաբերում է միկրոարդյունաբերության կառուցվածքին, ապա այն արտացոլում է տեղաշարժերը, որոնք տեղի են ունենում որոշակի տեսակների, առաջին հերթին արդյունաբերական արտադրության մեջ:
Այս ոլորտում մեքենաշինության և քիմիական արդյունաբերության վերջին բարձր տեխնոլոգիական տեսակները, էլեկտրոնային համակարգիչների արտադրությունը, օդատիեզերական, լազերային տեխնոլոգիաները, սարքավորումները միջուկային էներգիաև այլն։
Աշխարհի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության առարկան. Աշխարհի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրությունը սոցիալական աշխարհագրական գիտություն է: Այն ուսումնասիրում է բնակչության և տնտեսության զարգացումն ու բաշխվածությունը ամբողջ աշխարհում՝ առանձին շրջաններում և երկրներում։ Խնդիրների լուծում միջազգային հարաբերություններ, գլոբալ խնդիրներմարդկությունը և հասարակության և բնության փոխազդեցությունը, սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը թույլ է տալիս ավելի լավ հասկանալ. ժամանակակից բեմհամաշխարհային զարգացում։
Սոցիալական աշխարհագրություն; բնակչության աշխարհագրություն; գեոդեմոգրաֆիա; ծառայությունների ոլորտի աշխարհագրություն; հանգստի աշխարհագրություն; տնտեսական աշխարհագրություն; արդյունաբերության աշխարհագրություն; տրանսպորտի աշխարհագրություն; գյուղատնտեսության աշխարհագրություն; արտաքին տնտեսական հարաբերությունների աշխարհագրություն; գեոէկոլոգիա։ Ներկայումս ուսումնասիրվում են առարկաները սոցիալ-տնտեսականաշխարհագրություն, ներառում է.
Համակարգի վերլուծության մեթոդ. Ներառում է տարածքային համակարգի ներքին և արտաքին հարաբերությունների ուսումնասիրությունը և ամբողջ տարածքային համակարգի համապարփակ ուսումնասիրությունը: Վիճակագրական մեթոդ. Ներառում է քանակական տեղեկատվության մեծ զանգվածի մշակում և վերլուծություն: Քարտեզագրական մեթոդ. Անհրաժեշտ է տնտեսության և բնակչության բաշխվածությունը երկրների և առանձին տարածաշրջանների համատեքստում ուսումնասիրելու համար։ Համեմատական աշխարհագրական մեթոդ. Ներառում է տարբեր տարածքային համակարգերի համեմատություն՝ ըստ տարբեր բնութագրերի: Պատմական մեթոդ. Պատմական երևույթներում ընդհանուրն ու կոնկրետը համեմատելով՝ բացահայտում է զարգացման հիմնական միտումները։ Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունն ուսումնասիրելիս կիրառվում են հետևյալ գիտական մեթոդները.
Մեր երկրում տնտեսական աշխարհագրության գիտության զարգացումը կապված է բազմաթիվ աշխարհագրագետների անունների հետ։ Խորհրդային տնտեսական աշխարհագրագետ, հեղափոխական շարժման մասնակից, հասարակական գործիչ, ԽՍՀՄ ԳԱ թղթակից անդամ (1939), Մոսկվայի պետական համալսարանի (1929 թվականից) և Մոսկվայի այլ բուհերի պրոֆեսոր, ՌԽՖՍՀ գիտության վաստակավոր գործիչ (1943), սոցիալիստական աշխատանքի հերոս (1962): Կոմկուսի անդամ 1898-ից (ներխուժել է մենշևիկ-ինտերնացիոնալիստ)։ Բարանսկի Նիկոլայ Նիկոլաևիչ 1881 - 1963 թթ
Տնտեսական աշխարհագրության տարածաշրջանային ուղղության հիմնադիրը։ Մի շարք համալսարաններում, այդ թվում՝ Մոսկվայի համալսարանում, հիմնադրել է Տնտեսական աշխարհագրության բաժինը։ Նրա ակտիվ մասնակցությամբ Մոսկվայի համալսարանում ստեղծվել է աշխարհագրության ֆակուլտետ։ Գրել է ԽՍՀՄ տնտեսական աշխարհագրության մի շարք դասագրքեր։
գիտության կազմակերպիչ, սովետի հիմնադիրներից գիտական դպրոցարտաքին աշխարհի սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրություն և տարածաշրջանային ուսումնասիրություններ։ Մասնագիտացել է երկրների ուսումնասիրության մեջ Լատինական Ամերիկա, Ֆրանսիա, Գերմանիա և եվրոպական այլ երկրներ։ Հեղինակ է «Տնտեսական աշխարհագրություն» հայտնի դասագրքի օտար երկրներ«(տարեկան 16 հրապարակում). Վիտվեր Իվան Ալեքսանդրովիչ (1891–1966)
Դասագիրքը հրատարակվել է Լեհաստանում, Չեխոսլովակիայում, Բուլղարիայում, Հունգարիայում, Արևելյան Գերմանիայում, Չինաստանում, Ճապոնիայում, Մեծ Բրիտանիայում և Ֆրանսիայում։ Մոսկվայի պետական համալսարանում ստեղծել է աշխարհագրական դասընթացներ՝ համաշխարհային տնտեսության աշխարհագրության, արտասահմանյան երկրների տնտեսական և քաղաքական աշխարհագրության պատմության, Գերմանիայի, Ֆրանսիայի և Մեծ Բրիտանիայի վերաբերյալ հատուկ դասընթացների։
Վլադիմիր Պավլովիչ Մակսակովսկին հիմնականում հայտնի է որպես աշխարհի սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության դասագրքերի շարքի հեղինակ։ Ռուսաստանի աշխարհագրական ընկերության պատվավոր անդամ, աշխարհագրական հասարակություններԲուլղարիա և Չեխիա. Ընդգրկված է դասական համալսարանական կրթության ՀՄՕ-ի աշխարհագրության ուսումնամեթոդական խորհրդում՝ Տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության բաժնում: Մոսկվայի պետական մանկավարժական համալսարանի պատվավոր պրոֆեսոր, համալսարանի գիտական խորհրդի անդամ, Մոսկվայի պետական մանկավարժական համալսարանի աշխարհագրության ֆակուլտետի տնտեսական և սոցիալական աշխարհագրության ամբիոնի վարիչ։
