Ինչ տանել թռիչքային դպրոց. Ինչպես դպրոցից հետո մտնել թռիչքային դպրոց

Սա Կրասնոդարի անվան վերանվանված դպրոցն է, որը կրում է Ա.Կ. Դպրոցի պատմությունը սկսվել է 1930 թվականին, երբ Պաշտպանության ժողովրդական կոմիսարի հրամանով ստեղծվել է օդաչուների 30-րդ ռազմական դպրոցը։ Սկզբում հաստատությունը գտնվում էր Չիտայում։ 1939 թվականին այն կոչվել է Սերովի անունով, ով ստացել է Խորհրդային Միության հերոս և մահացել Իսպանիայում ռազմական գործողության ժամանակ։ 1960 թվականին դպրոցը տեղափոխվել է Կրասնոդար։

Այսօր KVVAUL-ը արտադրում է ռազմական օդաչուներ ռմբակոծիչների, կործանիչների, հարձակման, հեռահար և ռազմական տրանսպորտային ավիացիաներում ծառայության համար: Կուրսանտները, ովքեր ավարտել են վերապատրաստման ամբողջական կուրսը, ստանում են ամենաբարձր ռազմական մասնագիտությունը՝ զինվորական: Բացի այդ, նշանակվում են նաև քաղաքացիական որակավորում «օդանավերի շահագործման և օդային երթևեկության կառավարման համար»:

Այս մասնագիտությունը լիովին համապատասխանում է Ռուսաստանում ընդունված կրթական չափորոշիչին։

Դպրոցը մասնագետներ է պատրաստում 4 ֆակուլտետներում.
- հիմնական թռիչքային ուսուցում. տեսական հիմունքների ուսումնասիրություն, նախնական թռիչքային ուսուցում, կուրսանտները տեղի են ունենում Կրասնոդարում.
- կործանիչ ավիա. թռիչքային անձնակազմը վերապատրաստվում է Արմավիրի ուսումնական կենտրոնում (մասնագիտությունը՝ ռազմական օդաչու).
- ռմբակոծիչ, գրոհային ավիա. վերապատրաստումը տեղի է ունենում Բորիսոգլեբսկի ավիացիոն ուսումնական կենտրոնում ռմբակոծիչ օդաչուի, գրոհային օդաչուի մասնագիտությամբ.
- տրանսպորտ, հեռահար ավիա. օդաչուները վերապատրաստվում են Բալաշովի ավիացիոն ուսումնական կենտրոնում (այստեղ վերապատրաստվում են նաև քաղաքացիական օդաչուները):

Սիզրանի ռազմական թռիչքային դպրոց (SVAAUL կամ SVAI)

Մեկ այլ անուն է Սիզրանի ռազմական ինստիտուտ: Երկրի միակ ռազմական թռիչքային դպրոցը, որը պատրաստում է ռազմական ուղղաթիռի օդաչուներ։ 1940 թվականին կազմակերպվել է որպես օդաչուական դպրոց, 1998 թվականին դարձել է բարձրագույն ռազմական ուսումնական հաստատություն։ Այսօր այն հավաքագրում է կուրսանտների՝ «օդային օդանավերի շահագործում, օդային երթևեկության կառավարում» մասնագիտությամբ վերապատրաստվելու համար։ պրոֆիլ - ռազմական ուղղաթիռի օդաչու:

Քոլեջն ավարտելուց հետո (5 տարի ժամկետով) կուրսանտը ստանում է որակավորում։ Դպրոցն ունի երկու ֆակուլտետ.
- թռիչք՝ ավիացիոն զորամասերի ամենօրյա, մարտական ​​գործողություններ. Ուսուցումից հետո Ձեզ շնորհվում է լեյտենանտի կոչում և ինժեներ-օդաչուի որակավորում։
- տեխնիկական. շարժիչների, օդանավերի շահագործում, դրանց վերանորոգում. Ինչպես նաև նավիգացիոն, թռիչքային համակարգերի և ռադիոէլեկտրոնային սարքավորումների շահագործում: Տրվում է «ռազմական տեխնիկ» որակավորում։ Այս ֆակուլտետում ուսման տեւողությունը 3 տարի է։

Եթե ​​ընդունելության համար արտոնություններ ունեք, օրինակ, որբ եք կամ զինվորական ծառայողի որդի, ապա ձեր դիմումին պետք է կցեք փաստաթղթային ապացույցներ ձեր կամ շրջանի սոցիալական ապահովության բաժնից կամ պետական ​​այլ մարմիններից: Հետո ընդունելության քննությունները ձեզ հարցազրույց կտան։

Փաստաթղթերն ընդունելուց հետո ձեզ կնշանակվեն օրեր՝ ժամանելու և ընդունելության քննություններին մասնակցելու համար: Որպես կանոն, զինվորական դպրոցներում անցնում են մաթեմատիկա, թելադրություն, ֆիզիկական պատրաստվածություն, բայց ավելի լավ է առարկաների ճշգրիտ ցանկը ճշտել ընդունող հանձնաժողովի հետ։

Նշում

Հետ Տեղեկություններ Օգտակար տեղեկություններ Ինչպես ընդունվել ռազմական դպրոց. Ֆիզիկական կուլտուրայի ռազմական ինստիտուտ ընդունվող թեկնածուները պետք է ունենան Ռազմական համալսարանի ռազմական ինստիտուտի (ռազմական դիրիժոր) սպորտային կոչումներ կամ սպորտային կոչումներ՝ փողային նվագախմբի գործիքներից մեկը նվագելու մասնագիտական ​​հմտություններ. .

Օգտակար խորհուրդ

Ո՞վ իրավունք ունի ընդունվել Սուվորովի անվան ռազմամարզական վարժարան. Համաձայն հրահանգների (Հավելված թիվ 1 Ռուսաստանի Դաշնության պաշտպանության նախարարի 2001 թվականի հունվարի 15-ի թիվ 29 հրամանի), Ռուսաստանի Դաշնության անչափահաս արական սեռի քաղաքացիները 15 տարեկանից ոչ բարձր տարիքի կարող են մտնել Սուվորովի զինուժ. դպրոցները և կուրսանտային (ծովային կուրսանտների) կորպուսը (դեկտեմբերի 31-ի ընդունման տարում), ովքեր ավարտել են հանրակրթական հաստատության 8-րդ դասարանը, համապատասխանաբար, ընդունելության տարում...

Թռիչքային ավիացիոն քոլեջը կամ դպրոցը պատրաստում է ապագա ավիացիոն տեխնիկներին և օդաչուներին: Տեխնիկական դպրոցի և քոլեջի հիմնական տարբերությունն այն է, որ բացի տեխնիկական դպրոցների կողմից ուսանողներին տրամադրվող հիմնական ուսուցումից, քոլեջները ավելացնում են նաև առաջադեմ վերապատրաստման ծրագիր:

Ուսումնական հաստատության ընտրություն

Չպետք է ընդունվես թռիչքային և ավիացիոն քոլեջ՝ զգացմունքների ակնթարթային ազդեցությամբ կամ պարզապես քո լավագույն ընկերոջ հետ ընկերակցության համար: Դիմորդից հետագա կրթությունը կպահանջի համբերություն և հետաքրքրություն ապագա մասնագիտության նկատմամբ: Ուստի անհրաժեշտ է նախապես ուշադիր դիտարկել ձեր թռչող մասնագիտությունը և ընտրել ուսումնական հաստատություն։ Առաջին հարցը, որ ծագում է, ապագա գիտելիքի միջնաբերդի հավատարմագրման խնդիրն է։ Ներկայումս և՛ բարձրագույն, և՛ միջնակարգ թռիչքային դպրոցները լավ են դրսևորվել կրթության այս ոլորտում: Սակայն օդաչուն դեռ ավելի մոտ է միջնակարգ կրթությանը, քանի որ պատկանում է ավելի շատ մեքենաների շահագործման ոլորտին, քան ինժեներական գործունեությանը:

Ցավոք սրտի, ըստ վիճակագրության, Ռուսաստանում թռիչքային և ավիացիոն քոլեջների թիվը նվազել է, և ընտրությունն այնքան էլ մեծ չէ: Այսօր դպրոց ընտրելիս ավելի լավ է առաջնորդվել աշխարհագրական գործոններով: Պետք է նախ պարզել՝ արդյոք ընտրված դպրոցը մասնագիտացված բուհի մասնաճյուղ է, որտեղ ցանկության դեպքում հնարավոր կլինի ստանալ բարձրագույն կրթություն։ Եթե ​​մոտակա տարածքներում թռիչքային դպրոց չկա, մանրամասն տեղեկությունների համար կարող եք դիմել տարածքային ընտրության հանձնաժողովին, որը գտնվում է տարածքային գրասենյակում։ Եթե ​​դիմորդն իրեն տեսնում է բացառապես որպես ռազմական օդաչու, ապա նա պետք է անմիջապես գնա բարձրագույն ուսումնական հաստատություն։

Դիմորդներին ներկայացվող պահանջները

Թռիչքային դպրոց ընդունվելիս քննություններ են հանձնվում կամ հաշվի են առնվում միասնական պետական ​​քննության արդյունքները.
- Մաթեմատիկա;
- ռուսաց լեզու և գրականություն;
- ֆիզիկա (որոշ մասնագիտությունների համար):

Դպրոց ընդունվելու իրավունք ունեն միջնակարգ դպրոցի շրջանավարտները, որոնց տարիքը չի գերազանցում 25 տարին: Բայց թռչել սովորելու ամենակարեւոր չափանիշը առողջական վիճակն է։ Դիմորդի բոլոր վկայականները և բժշկական թեստերի արդյունքները պետք է տրամադրվեն ընդունող հանձնաժողովին: Նրանց ցուցակում ներառված են հոգեբույժի և նարկոլոգի վկայականները: Բժշկական փաստաթղթերի ամբողջական ցանկը կարելի է գտնել յուրաքանչյուր դպրոցի ընդունելության գրասենյակում: Դիմորդի համար մեկ այլ անակնկալ կարող է լինել լուսանկարների քանակը՝ մոտ 12, այնպես որ նկատի ունեցեք սա:

Բացի դպրոցական վկայականից և գերազանց առողջությունից, դիմորդին անհրաժեշտ կլինի արագ արձագանք, ակնթարթային որոշումներ կայացնելու կարողություն, սթրեսային իրավիճակների դիմադրություն և հանգստություն: Ուսուցումը չի խոստանում հեշտ լինել, այնպես որ պատրաստ եղեք համբերատար կատարել մենթորների բոլոր առաջադրանքները:

Օդաչուի մասնագիտությունը համարվում է հեղինակավոր և բարձր վարձատրվող, քանի որ այն ներառում է պատասխանատվություն ուղևորների և ողջ անձնակազմի կյանքի համար։ Ի՞նչ է պետք անցնել օդաչու դառնալու համար:

Քանի որ Ռուսաստանում այնքան էլ շատ համալսարաններ չկան, որոնք օդաչուներ են պատրաստում այլ մասնագիտությունների համեմատ, որպեսզի կոնկրետ որոշեք, թե ինչ է պետք անցնել օդաչու դառնալու համար, նախ կարող եք ընտրել համալսարան կամ դպրոց: Կան ընդամենը երկու համալսարան՝ «Սանկտ Պետերբուրգի քաղաքացիական ավիացիայի պետական ​​համալսարան» և «Ուլյանովսկի քաղաքացիական ավիացիայի բարձրագույն ավիացիոն դպրոց», նրանք մասնաճյուղեր ունեն Ռուսաստանի քաղաքներում: Եկեք մանրամասն նայենք՝ օգտագործելով Սանկտ Պետերբուրգի համալսարանի օրինակը, թե ինչ է պետք անցնել օդաչու դառնալու համար: «Օդանավերի շահագործում և օդային երթևեկության կառավարում» մասնագիտությունների համար դուք պետք է անցնեք ռուսաց լեզու, մաթեմատիկա և ֆիզիկա, եթե հետաքրքրված եք քաղաքացիական ավիացիայի համալսարանում մենեջերի, տնտեսագիտություն, սպասարկման մասնագիտությամբ և այլն կրթությամբ՝ ռուսերեն: , մաթեմատիկա և հասարակագիտություն։

Եթե ​​9-րդ դասարանից հետո օդաչու ընդունվեք թռիչքային քոլեջում (Buguruslan LU GA, Sasovskoye LU GA, Krasnokutskoye LU GA), ապա կընդունվեք ռուսաց լեզվի, մաթեմատիկայի և ֆիզիկայի քննությունների արդյունքների հիման վրա: Քոլեջից հետո կարող եք ընդունվել Սանկտ Պետերբուրգի Քաղաքացիական ավիացիայի պետական ​​համալսարան հրամանատարական բաժնում։

Օդաչու դառնալու համար անհրաժեշտ է հաշվի առնել, որ կան որոշակի առողջական պահանջներ (վիճակի վատթարացումը կարող է առաջացնել աշխատանքից ազատում):

Վերջին հրապարակումները

Ինքնակրթություն

Շատ ուսանողներ ծրագրեր են կազմում այն ​​մասին, թե ինչպես են մտնելու թույն համալսարան և սովորելու՝ ստանալով հեղինակավոր մասնագիտություն, իսկ հետո այդ երազանքները փշրվում են ծուլության և իրենց ժամանակը կազմակերպելու անկարողության պատճառով։

Ցավոք սրտի, սա մեր երկրի ոչ թե հարյուրավոր, այլ հազարավոր ուսանողների խնդիրն է։

Գրանցվելուց առաջ պետք է հասկանալ, որ համալսարանը շատ է տարբերվում դպրոցից: Նրանք չեն ստուգի տնային աշխատանքը, չեն մասնակցի կամ զանգահարի ծնողներին... և դա կարող է մեծապես հանգստացնել նոր աշակերտին: Ինչո՞ւ գնա, եթե քեզ ոչ ոք չի նախատում: Ինչու՞ սովորեցնել, եթե ոչ ոք չի հարցնում:

Եվ հետո գալիս է նիստը, և անփույթ ուսանողները խցանումների պես դուրս են թռչում համալսարանից։ Պատրաստվու՞մ եք մեկ շաբաթվա ընթացքում հինգ թեստի և երեք քննության: Սովորե՞լ այն ամենը, ինչը վեց ամիս պահանջվեց մի քանի օրում ավարտելու համար: Շատերի համար անիրատեսական.

Այստեղից էլ նյարդային խանգարումներ, քնի պակաս, ձախողված նիստ և «Ես եկել եմ փաստաթղթերը վերցնելու»: Կամ, որպես վերջին միջոց՝ «Քեզ վտարում են»։ Բայց քեզ մնում էր միայն թույլ չտալ քեզ հանգստանալ...

Կամավորություն

«Ո՞րն է ձեր այս կամավորության իմաստը»: - այս հարցը ավելի հաճախ կլսեք, քան «բարի գիշեր» մաղթանքը, եթե կամավոր եք: Եվ իսկապես, դուք աշխատում եք անվճար, դա շատ ժամանակ է պահանջում, և իրականում ոչ մի հեռանկար չկա: Բայց մի շտապեք շտապ եզրակացություններ անել:
Իմ անունը Ժենյա է և վերջին աշխարհի առաջնությանը կամավոր էի։ Այսօր մենք կպարզենք, թե ինչու են մարդիկ՝ երիտասարդ թե տարեց, այդքան ակտիվորեն նվիրվում այս գործին:

Ի՞նչ դեր են խաղում գնահատականները վկայականում:

Ինչպես նախկինում հարմար էր (կմտածի սովետական ​​համակարգում սովորած ծնողների ողջ նմուշը). Ես հանձնեցի քննությունները, ստացա նրանց մուտքը վկայական և այս ընդերքով գնացի թափառելու ինստիտուտների ընդարձակ տարածքով։ Հիմա կան կետեր, որոնց նկատմամբ վկայականի գնահատականները անհարմար ռուդիմենտ են թվում։ Այնուամենայնիվ, ոչ ոք չի պատրաստվում չեղարկել վկայականը, ուստի մնում է Մայակովսկու տոնով հարցնել. «Այսպիսով, սա որևէ մեկին պետք է»:

Ինչո՞ւ կարող է լավ գաղափար լինել ավագ դպրոցից անմիջապես հետո քոլեջ չգնալը:

Երբեմն թվում է, թե ավագ դպրոցի աշակերտի գլխում բոլոր մտքերը միասնական պետական ​​քննության և ընդունելության մասին են: Եվ որքան շատ ես մտածում դրանց մասին, այնքան շատ հարցեր են առաջանում։ Մշտական ​​սթրեսն ու եռուզեռը հաճախ հնարավորություն չեն տալիս խելամտորեն գնահատել իրավիճակը և հասկանալ, թե իրականում ինչ եք ուզում:

Այդ իսկ պատճառով շատ երկրներում տարածված է այսպես կոչված «բաց տարին», այսինքն՝ մեկ տարի տեւողությամբ ուսման ընդմիջում։ Ճամփորդություն, կամավորություն, հոբբի, աշխատանք. յուրաքանչյուրն ինքն է որոշում, թե ինչով լրացնել այս տարին:

Ի՞նչ միջոցառումներ չպետք է բաց թողնի առաջին կուրսեցիները:

«Դեռ վաղ է գրել ուսանողական կյանքի մասին, մենք դեռ չենք մտել»: Բայց! Այն իրադարձություններն ու գործողությունները, որոնց մասին ես կխոսեմ այս հոդվածում, կսկսվեն օգոստոսի վերջին, այսինքն՝ երկու ամսից էլ քիչ ժամանակ անց։ Նախքան դա իմանալը, այս ժամանակը կթռչի:

Բացի այդ, պետք է խոստովանեք, որ դիմորդներից շատերն արդեն գիտեն իրենց դիրքը մրցութային աղյուսակում և իրենց ընդունվելու հնարավորությունները: Նրանք, ովքեր սովորելու են վճարովի հիմունքներով, սկսում են պայմանագրեր կնքել նաև բուհերի հետ։
Այսպես թե այնպես, ավելի լավ է նախապես իմանալ, թե ինչ է սպասվում։ Ի՞նչ է սպասում ոչ թե դիմորդին, այլ առաջին կուրսեցուն օգոստոսի վերջին-սեպտեմբերի սկզբին։

Ինձ մի՛ դիպչիր

Հնարավո՞ր է, որ գոնե ամռանը ինձ ոչ ոք ձեռք չտա։

Շատ դեռահասների համար ամառը տարվա ամենասիրելի եղանակն է, ինչը հաճախ բարդանում է նրանով, որ ծնողը երեխայի համար արդյունավետ ժամանակ է ցանկանում, իսկ ինքը՝ դեռահասը՝ ոչ:

— Մեր ընկերների աղջիկը լեզվի ճամբար է գնալու, որոշեցինք, որ դուք միասին եք գնալու։
-ՉԻ
- Ի՞նչ նկատի ունեք «ոչ»: Էլ որտե՞ղ կարող եք այդքան լավ բարելավել ձեր լեզուն: Մենք արդեն վճարել ենք ամեն ինչի համար, սա չի քննարկվում։
-Ես ուզում եմ մնալ քաղաքում!
-Ուրեմն ի՞նչ, ամբողջ օրը փողոցներով թափառելո՞ւ ես։
-Այո, և ես երջանիկ կլինեմ:

*հեռանում է դուռը շրխկացնելով*

Երեք քայլ մարդուն համոզելու համար

Մեզանից յուրաքանչյուրը կյանքում գոնե մեկ անգամ ունեցել է մի իրավիճակ, երբ այս կամ այն ​​պատճառով պետք է մարդուն համոզել, որ մենք ճիշտ ենք կամ ապացուցել նրան, որ մեր տեսակետը ճիշտ է։ Այս հոդվածում մենք կանդրադառնանք հաջող բանակցությունների համար անհրաժեշտ հիմնական հմտություններին: Դրանք կարող են օգտակար լինել ձեզ քննություններ հանձնելիս, բուհ ընդունվելիս և կյանքի բազմաթիվ իրավիճակներում։

Ինչպես պատրաստվել ամռանը միասնական պետական ​​քննությանը

Թերևս այս հոդվածի վերնագիրը ձեզ վատ և տհաճ զգացողություն է առաջացրել՝ ինչպիսի՞ պատրաստություն կարող է լինել այնպիսի անհոգ ժամանակ, ինչպիսին ամառն է: Բայց դատեք ինքներդ՝ տարվա այս եղանակին մենք հսկայական ազատ ժամանակ ունենք: Շաբաթը մի քանի անգամ բառացիորեն 30-40 րոպե ծախսելը հսկայական ներդրում կունենա ձեր հետագա մարզումների մեջ: Նախ և առաջ ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի նախապատրաստվել դպրոցական ժամերին, քանի որ արդեն ծանոթ կլինեք քննության հիմունքներին։ Մեկ այլ հարց է առաջանում՝ ինչպես պատրաստել ամռանը, քանի որ պատրաստման մասին տեղեկատվության քանակը շատ մեծ է։ Այս հարցում ձեզ կարող են օգնել միայն մեր ուսուցիչների նման քննությունների մասնագետները: Այս հոդվածում մենք ձեզ համար հավաքել ենք խորհուրդներ ՄԱՔՍԻՄՈՒՄ վերապատրաստման կենտրոնի առաջատար ուսուցիչներից որոշ առարկաների միասնական պետական ​​քննությանը ամառային նախապատրաստվելու վերաբերյալ: Կարդացեք, խորացեք դրա մեջ և անցկացրեք հիանալի ամառային ուսումնասիրություն: 🙂

Ինչ չի կարելի անել միասնական պետական ​​քննությունից առաջ

Շատ տղաներ խիստ անհանգստացած են միասնական պետական ​​քննությունից առաջ։ Բայց ինչո՞ւ ստել, բացարձակապես բոլորը վախենում են միասնական պետական ​​քննությունից։ Յուրաքանչյուր ոք, ով հոգ է տանում, բոլորը, ովքեր հասկանում են, թե որքան կարևոր է առավելագույն միավոր ստանալը ընդունվելու համար:

Երբ վտանգված է ապագադ, կրթությունդ, չես կարող չանհանգստանալ:

Երբեմն, կուտակված սթրեսը հաղթահարելու համար, ուսանողները դիմում են մեթոդների, որոնք միայն վատացնում են իրավիճակը:

Ինչպե՞ս գտնել ոսկե միջինը: Ինչպե՞ս չվնասել ինքներս մեզ սթրեսի դեմ պայքարում, բայց նաև թույլ չտալ, որ սթրեսը վնասի մեզ։ Ի՞նչ երբեք չպետք է անեք միասնական պետական ​​քննությունից առաջ:

Ինչպես դիմել համալսարաններ

Այսպիսով, գրեթե բոլոր քննություններն ավարտվեցին։ Թվում է, թե դուք կարող եք արտաշնչել, բայց ոչ: Ինքս ինձանից հիշում եմ, որ քննությունների արդյունքներին սպասելը պակաս հոգնեցուցիչ չէ և երբեմն թվում է, թե ավելի հեշտ է նորից գրել քննությունը, քան սպասել հաջորդ արդյունքին։

Այնուամենայնիվ, այսօր ես կցանկանայի ձեզ հետ խոսել ոչ թե բաղձալի միավորների հոգնեցուցիչ սպասման, այլ այն մասին, թե ինչ է սպասվում ձեզ հետո՝ բուհեր փաստաթղթեր ներկայացնելու մասին։

Ընդունելություն թռիչքային դպրոցում

Երկինք. Նրա անվերջ կապույտը նշան է տալիս և կանչում մեզ։ Բանաստեղծները բանաստեղծություններ են գրում դրա մասին, նկարիչները նկարում են նկարներ, ռոմանտիկները երկար հիանում են նրա խորհրդավոր գեղեցկությամբ և անսահման խորությամբ, ցանկություններ են անում ինքնաթիռից տեսնելով սպիտակ շերտը։ Բայց կա մարդկանց մի կատեգորիա, ովքեր հատկապես սիրահարված են երկնքին, ում համար դա իրենց երազանքն է, կյանքն ու գործը՝ սրանք օդաչուներ են։

Ո՞ր դպրոցն ընտրել՝ զինվորական, թե քաղաքացիական:

Գրեթե յուրաքանչյուր տղա մանուկ հասակում երազում է օդաչու դառնալ, բայց երբ մեծանում է, նրանց հայացքները փոխվում են, նոր նախասիրություններ են հայտնվում, և երբ ավարտում են դպրոցը, շատ երեխաներ արդեն հստակ գիտեն, թե ինչ կրթություն և ապագա մասնագիտություն են ընտրելու։ Մնում է նրանց մի զգալի մասը, ովքեր չփոխեցին իրենց մանկության երազանքը՝ ծրագրելով իրենց ապագան նվիրել ավիացիային, իսկ դասերից հետո ընդունվեցին թռիչքային դպրոց։ Նրանցից յուրաքանչյուրը բախվում է բնական հարցերի.

  1. Ո՞ր ավիացիայի հետ պետք է կապեք ձեր կյանքը՝ ռազմական, թե քաղաքացիական:
  2. Ո՞ր բնագավառն ունի զարգացման և կարիերայի աճի ավելի շատ հեռանկարներ:
  3. Ո՞ր ուսումնական հաստատությունն ընտրել սովորելու համար:
  4. Ինչպե՞ս մտնել թռիչքային դպրոց:
  5. Որո՞նք են հիմնական պայմանները դիմորդների համար:

Առաջինը ռազմական և քաղաքացիական ավիացիայի միջև ընտրությունն է։ Յուրաքանչյուր ուղղություն ունի իր առավելություններն ու որոշակի թերությունները:

Նրանց համար, ովքեր ամբողջ կյանքում երազել են կապույտ էպուլետների մասին, հիանալի հասկանում են, թե ինչ է «երկաթե կարգապահությունը» և պատրաստ են իրենց կյանքը կապել բանակի հետ, արժե ընտրել ընդունվել ռազմական թռիչքային դպրոց: Պետք է հաշվի առնել, որ զինվորականը հրաման կատարող անձն է, ուստի պետք է պատրաստ լինել ծառայության և բնակության վայրի մշտական ​​փոփոխության, ինչպես նաև ցանկացած առաջադրանքի խստիվ կատարման։

Ապագա ռազմական օդաչուների համար մեկ այլ էական խնդիր կլինի մեծ մրցակցությունը, քանի որ Ռուսաստանում այսօր մնացել է նման մասնագիտացման միայն մեկ ուսումնական հաստատություն՝ Կրասնոդարի օդաչուների բարձրագույն ռազմական ավիացիոն դպրոցը՝ Խորհրդային Միության հերոս Ա.Կ. Սերովա. Քոլեջն ավարտելուց հետո շրջանավարտները ստանում են լեյտենանտի կոչում և օդաչուի որակավորում՝ ըստ սպեցիֆիկացիայի, ինչպես նաև օդանավի շահագործման ինժեների քաղաքացիական մասնագիտություն։

Որտեղ դառնալ օդաչու:

Քաղաքացիական ավիացիայի օդաչու դառնալու համար թռիչքային դպրոցում գրանցվելը շատ ավելի հեշտ է, ինչը կարելի է անել Ռուսաստանի Դաշնությունում գործող հինգ դպրոցներից մեկում.

  • անձնագիր;
  • Ծննդյան վկայական;
  • ուսումնական փաստաթղթերի բնօրինակներ;
  • ռազմական ID;
  • զինկոմիսարիատի կողմից տրված հրաման (զինվորական վարժարան ընդունողների համար).
  • հայտարարություն;
  • ինքնակենսագրություն;
  • բնորոշ;
  • սահմանված ձևի բժշկական վկայական.
  • անձը հաստատող փաստաթղթերի պատճենները;
  • լուսանկարներ 3x4 (4-ից 10 հատ):
  • Ռազմական օդաչուների համար ավելի խիստ պահանջներ են առաջադրվում, քան քաղաքացիական անձանց համար։ Դրանք նախատեսված են ՌԴ ՊՆ թիվ 455 հատուկ հրամանով, ահա դրանց կարճ ցանկը.

  • 100% տեսողություն և ճիշտ գունային ընկալում;
  • արյան ճնշումը 105-130 սահմաններում 60-80 մմ Hg-ում: Արվեստ.;
  • մարմնի քաշը առնվազն 19 ինդեքսով;
  • բարձրությունը 160-186 սմ-ի սահմաններում;
  • ոտքի երկարությունը 80 սմ-ից;
  • ձեռքի երկարությունը 76 սմ-ից;
  • նստած դիրքում բարձրությունը պետք է լինի 80-97 սմ:
  • Ինչպես տեսնում եք, պահանջները բավականին խիստ են ոչ միայն առողջության, այլև ֆիզիկական պարամետրերի համար, ինչը զգալիորեն բարդացնում է ռազմական թռիչքային դպրոց ընդունվելը։

    Ի՞նչ հեռանկարներ են սպասվում թռիչքային դպրոցի շրջանավարտներին:

    Թռիչքային դպրոց ընդունվելուց և այն հաջողությամբ ավարտելուց հետո կուրսանտները ստանում են նվիրական մասնագիտություն՝ «Օդանավերի թռիչքային գործարկում» կամ մեկ այլ, ոչ պակաս պահանջված մասնագիտություն՝ «Թռիչքների ինժեներ»: Երկու մասնագիտություններն էլ հեղինակավոր են և բարձր վարձատրվող։ Թռիչքի անձնակազմն ունի մի շարք առավելություններ.

  • ապահովված է ամբողջական սոցիալական փաթեթով;
  • արտոնյալ (երկարաձգված) արձակուրդ;
  • վաղաժամկետ կենսաթոշակի անցնելու հնարավորությունը;
  • մեծ զեղչեր ընտանիքների համար օդային ծառայությունների համար.
  • Ռուսական թռիչքային դպրոցների շրջանավարտները վայելում են արտասահմանյան ավիաընկերությունների արժանի հարգանքը և ունեն բոլոր հնարավորությունները արտերկրում աշխատանք գտնելու համար:

    Դիմորդների համար

    1. SLU GA - FSBEI HE UI GA-ի մասնաճյուղը ընդունում է քաղաքացիներին մասնագիտությամբ վերապատրաստման համար - 25.02.04. «Օդանավերի թռիչքային շահագործում» (որակավորումը՝ օդաչու) միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիման վրա (11 դասարան).

    Վերապատրաստման շրջան - 2 տարի 10 ամիս.

    Ուսուցման ձև - լրիվ դրույքով

    Ընդունման ստուգման համարներ.

    — դաշնային բյուջեի հատկացումներից ֆինանսավորվող տեղերի թիվը՝ 115
    — Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերի թիվը՝ 10

    2. Դիմումների և փաստաթղթերի ընդունումը SLU GA-ի ընդունող հանձնաժողովի կողմից իրականացվում է UI GA-ի Դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության բարձրագույն կրթության մասնաճյուղի կողմից: հունիսի 20-ից օգոստոսի 15-ը 2018թ

    2.1. Մասնաճյուղի ընդունող հանձնաժողով դիմումները և փաստաթղթերը ներկայացվում են անձամբ վերապատրաստման թեկնածուների կողմից կամ ընդունելության հայտ ուղարկելով, ինչպես նաև անհրաժեշտ փաստաթղթերը հանրային փոստային օպերատորների միջոցով (փոստով)՝ հետագայում վերապատրաստման համար հարմար անձանց ընտրությամբ: նշված մասնագիտությունը:

    Մասնաճյուղը փաստաթղթերը էլեկտրոնային եղանակով ներկայացնելու հնարավորություն չի տալիս։

    2.2. Ընդունող հանձնաժողովին ներկայացված փաստաթղթերի ցանկը.

    - նրա ինքնությունը և քաղաքացիությունը հաստատող փաստաթղթերի բնօրինակը կամ պատճենը.
    — կրթության մասին պետական ​​փաստաթղթի (միջնակարգ ընդհանուր կրթության վկայական) և (կամ) կրթության և որակավորման մասին փաստաթղթի բնօրինակը կամ պատճենը.
    — 3x4 սմ չափսի 4 լուսանկար (լուսանկարներ առանց գլխաշորի);
    — զինվորական գրքույկ կամ զինվորական ծառայության զորակոչման ենթակա քաղաքացու վկայական (գրանցման վկայական՝ զինծառայության համար պատասխանատուների համար).
    - աշխատանքային գրքույկի պատճենը.
    — ընդունելության դիմում – լրացվում է ընդունող հանձնաժողովում.
    - դիմորդի դիմումի ձևը - լրացված ընդունելության հանձնաժողովում.
    — ինքնակենսագրություն – լրացված ընդունելության հանձնաժողովում.
    — բժշկական տեղեկանք թիվ 086/у ձևով՝ ատամնաբույժի նշումներով՝ բերանի խոռոչի բարելավման վերաբերյալ.
    - հոգեբույժի, հոգեբույժ-նարկոլոգի և մաշկավեներոլոգի բժշկական եզրակացությունները բնակության վայրից ( տեղեկանք բնակության վայրում գտնվող հոգեևրոլոգիական կլինիկայից. ձեր բնակության վայրի թմրամիջոցների բուժման կլինիկայի տեղեկանք (նկատի ունեցեք. նարկոլոգի և հոգեբույժի տեղեկանքը պետք է պարունակի բժշկի եզրակացությունը առողջական վիճակի մասին (հիվանդության բացակայություն), չգրանցված եզրակացությամբ վկայականները համարվում են անվավեր). կենսաբանական միջավայրում հոգեակտիվ նյութերի (դրանց մետաբոլիտների) առկայության թեստավորման վկայագիր. տեղեկանք մաշկաբանի կողմից մաշկային հիվանդությունների և սեռական ճանապարհով փոխանցվող հիվանդությունների առկայության կամ բացակայության մասին);
    - թեստեր RW և ՄԻԱՎ վարակի համար.
    - արյան թեստեր խմբի և Rh գործոնի համար;
    - արյան թեստեր վիրուսային հեպատիտ B և C-ի մարկերների համար.
    - ֆեկալ թեստեր հելմինտի ձվերի և նախակենդանիների համար (մինչև 18 տարեկան);
    — MANTU, BCG, դիֆթերիայի, հեպատիտի, կարմրախտի և այլնի դեմ պատվաստումների վկայագիր.
    — կրծքավանդակի օրգանների ֆտորոգրաֆիա (նկարագրությամբ);
    - պարանազային խոռոչների ռադիոգրաֆիա՝ ռադիոլոգի եզրակացությամբ.
    — ուղեղի էլեկտրաէնցեֆալոգրամ՝ նկարագրությամբ.
    - սրտի ԷԽՈ-ԿԳ;
    - գինեկոլոգի հաշվետվություն առողջական վիճակի մասին բջջաբանական և մանրէաբանական հետազոտություններով (աղջիկների համար).
    - վավեր բժշկական ապահովագրության քաղաքականություն:

    Բժշկական վկայականների գործողության ժամկետը.

    — ձեւ թիվ 086/у — 1 ամիս;
    - հոգեբույժի, հոգեբույժ-նարկոլոգի և մաշկավեներոլոգի բժշկական զեկույցները `1 ամիս;
    - կրծքավանդակի օրգանների ֆտորոգրաֆիա - 1 տարի;
    - պարանազային խոռոչների ռադիոգրաֆիա - 1 ամիս;
    - թեստեր RW և ՄԻԱՎ վարակի համար - 1 ամիս;
    - վիրուսային հեպատիտի մարկերների թեստեր - 1 ամիս;
    - կղանքի թեստեր հելմինտի ձվերի և նախակենդանիների համար - 1 ամիս;
    — գինեկոլոգի եզրակացություն (աղջիկների համար) — 1 ամիս։

    3. Մասնագիտությամբ վերապատրաստման համար պիտանի անձանց ընտրություն 25.02.04. — «Օդանավերի թռիչքային շահագործում» (որակավորումը՝ օդաչու) իրականացվում է.

    — անցնել բժշկական թռիչքների փորձագիտական ​​հանձնաժողով (VLEK).
    - անցնել հոգեբանական փորձաքննություն (PO)

    3.1. Վերապատրաստում անցած թեկնածուների բուժզննումն իրականացվում է վճարովի հիմունքներով քաղաքացիական ավիացիայի բժշկական թռիչքափորձագիտական ​​հանձնաժողովների կողմից (VLEK GA):

    3.2. 02.25.04 մասնագիտությամբ վերապատրաստման դիմորդները – Օդանավերի թռիչքային շահագործում իրավունք ունեն անցնելու VLEK և PO ցանկացած հաստատությունում, որը հավաստագրված է Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիական ավիացիայի հավաստագրման համակարգում և ունենալով «Բժշկական թռիչքային փորձաքննություն» բժշկական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիա: , փաստաթղթերի հետագա հաստատմամբ VLEK մասնաճյուղում:

    3.3. Դիմորդները VLEK-ին տրամադրում են զինգրքույկ կամ զինվորական ծառայության զորակոչման ենթակա քաղաքացու տեղեկանք (զինվորական ծառայության համար պատասխանատուների համար): Սահմանափակ մարզավիճակի դեպքում («փոքր սահմանափակումներով պիտանիություն») դիմորդից պահանջվում է քաղվածք զինկոմիսարիատից, որտեղ բացատրվում է սահմանափակման պատճառը:

    3.4. Երբ դիմորդը մասնագիտական ​​վերապատրաստում է անցնում VLEK-ից բացի այլ մասնաճյուղում, PO քարտը պետք է պարունակի օգտագործվող մեթոդների ցանկը, նշված մեթոդների առաջնային արդյունքները և համապատասխան մասնագիտության համար կանխատեսող միավորները, ինչպես նաև պետք է վավերացված լինի հոգեբանի ստորագրությամբ: ով իրականացրել է փորձաքննությունը և VLEK-ի կնիքը։

    4. 25.02.04 «Օդանավերի թռիչքային շահագործում» մասնագիտությամբ վերապատրաստման համար. վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրովԸնդունվում են Ռուսաստանի Դաշնության այն քաղաքացիները, ովքեր ունեն բժշկական թռիչքների փորձագիտական ​​հանձնաժողովի (VLEK) կողմից տրված բժշկական տեղեկանք, ովքեր անցել են հոգեբանական փորձաքննություն (ընդունելության հանձնաժողովում) և բավարարում են ընդունելության կանոնների այլ պահանջները. չունեն սովորելու իրավունք վաղ միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության հետ կապված կամ միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրի յուրացման արդյունքների հիման վրա չեն համապատասխանում ընդունելության կանոնների 30-րդ կետի պահանջներին. Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրով տեսական վերապատրաստման արժեքը որոշվում է 2018 թվականի մայիսի 29-ի թիվ 349 հրամանով: Երեք դասընթացների ուսուցման ամբողջական արժեքը՝ հաշվի առնելով տեսական, սիմուլյատոր և թռիչքային ուսուցումը, կազմում է. 3 394 803 ռուբ(Ուսուցման արժեքը կարող է փոխվել՝ պայմանավորված կրթական ծախսերի փոփոխությամբ, յուրաքանչյուր ուսումնական տարում համապատասխան տարվա համար դաշնային բյուջեի օրենքով սահմանված կանխատեսվող գնաճի մակարդակով, առևտրային օդաչուների վերապատրաստման ծրագրի փոփոխություններով)

    Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրի ձև ( բեռնել)

    Փաստաթղթերի ձևեր.

    Հանրակացարանում կացարան չի տրամադրվում կին կուրսանտների համար:

    sasovoavia.3dn.ru

    Թռիչքային դպրոց ընդունվելու կանոններ

    1. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

    1.1. Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում սովորելու կանոնները կարգավորում են Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների, օտարերկրյա քաղաքացիների, քաղաքացիություն չունեցող անձանց, այդ թվում՝ արտերկրում ապրող հայրենակիցների (այսուհետ՝ քաղաքացիներ, դիմորդներ) ընդունելությունը միջնակարգ կրթական ծրագրերում: մասնագիտական ​​կրթություն միջին մասնագիտական ​​կրթության մասնագիտությունների գծով (այսուհետ՝ կրթական ծրագրեր) դաշնային բյուջեի բյուջետային հատկացումների հաշվին՝ իրավաբանական և (կամ) ֆիզիկական անձանց հաշվին ուսումնառության ընդունելու պահից կնքված կրթական պայմանագրերով (այսուհետ՝ համաձայնագիր). վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցում):

    1.2. Քոլեջի ընդունելության կանոնները մշակվում են հետևյալի համաձայն.

    — «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» դաշնային օրենքը 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 273-FZ;

    — Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2013 թվականի հունիսի 14-ի թիվ 464 հրամանով հաստատված միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում կրթական գործունեության կազմակերպման և իրականացման կարգը.

    - Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2014 թվականի հունվարի 23-ի թիվ 36 հրամանով հաստատված միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում ուսման ընդունման կարգը.

    - «Մոսկվայի քաղաքացիական ավիացիայի պետական ​​տեխնիկական համալսարան» բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության կանոնադրություն.

    — Կանոնակարգեր Եգորևսկի ԱՏԿ-ի անվ. V.P. Chkalov - FSBEI HPE «Մոսկվայի քաղաքացիական ավիացիայի պետական ​​տեխնիկական համալսարան» մասնաճյուղը (MSTU GA);

    - Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության, դաշնային գործադիր մարմնի այլ կարգավորող փաստաթղթեր:

    1.3. Վ.Պ. Չկալովի անվան Եգորևսկի ավիացիոն տեխնիկական քոլեջը դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության «Քաղաքացիական ավիացիայի պետական ​​տեխնիկական համալսարան» (այսուհետ՝ քոլեջ) մասնաճյուղն է՝ վարելու իրավունքի լիցենզիայի հիման վրա։ սեպտեմբերի 11-ի կրթական գործունեություն, գրանցման թիվ 0312, 2013 թվականի հուլիսի 8-ի պետական ​​հավատարմագրման վկայական, գրանցման թիվ 0675, տրված Կրթության և գիտության ոլորտում վերահսկողության դաշնային ծառայության կողմից, 2012 թ.

    ընդունում է միջին մասնագիտական ​​կրթության մասնագիտությունների դիմորդներ.

    Ըստ լրիվ դրույքով կրթություն

    - հիմնական ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց համար (9 դասարան),

    Էլեկտրաֆիկացված և թռիչքային նավիգացիոն համակարգերի տեխնիկական շահագործում - հիմնական ուսուցում, որակավորում՝ տեխնիկ.

    Օդանավերի տեխնիկական սպասարկում վառելիքով և քսանյութերով՝ հիմնական ուսուցում, որակավորում՝ տեխնիկ.

    Շարժիչային տրանսպորտային միջոցների տեխնիկական սպասարկում և նորոգում - հիմնական ուսուցում, որակավորում՝ տեխնիկ.

    Ուսուցման տևողությունը՝ 3 տարի 10 ամիս;

    - միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց համար (11 դասարան),

    Օդանավերի և շարժիչների տեխնիկական շահագործում-հիմնական պատրաստություն, որակավորում՝ տեխնիկ.

    Ուսուցման տևողությունը՝ 2 տարի 10 ամիս;

    հեռակա դասընթացով

    - միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց համար.

    Ուսուցման տևողությունը՝ 3 տարի 10 ամիս։

    1.4. Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերով ուսումնարան ընդունելությունն իրականացվում է հիմնական ընդհանուր կամ միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցող անձանց դիմումների հիման վրա:

    Այդ անձինք իրավունք ունեն ստանալ անվճար միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթություն հանրությանը հասանելի հիմունքներով դաշնային բյուջեի հատկացումների հաշվին, եթե քաղաքացին առաջին անգամ է կրթություն ստանում այս մակարդակով:

    1.5. Դաշնային բյուջեից բյուջետային հատկացումների հաշվին լրիվ դրույքով սովորող անձինք ապահովվում են սննդով, համազգեստով, հանրակացարաններով և վճարվում են կրթաթոշակ (օրենքով սահմանված կարգով):

    1.6. Դաշնային բյուջեի հատկացումների հաշվին քոլեջում սովորելու համար անձանց ընդունելության ծավալը և կառուցվածքը որոշվում են Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կողմից սահմանված ընդունելության նպատակային թվերին համապատասխան:

    1.7. Քոլեջը փոխանցում, մշակում և տրամադրում է ընդունելության հետ կապված ստացված անձնական տվյալները՝ անհատական ​​տվյալների ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության պահանջներին համապատասխան:

    2. ՔՈԼԵՋ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒՄ

    2.1. Միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի ընդունելությունը կազմակերպում է քոլեջի ընդունող հանձնաժողովը:

    Ընդունող հանձնաժողովի նախագահը քոլեջի տնօրենն է։

    2.2. Ընտրող հանձնաժողովի կազմավորման, կազմի, լիազորությունների և գործունեության կարգը կարգավորվում է դրա վերաբերյալ կանոնակարգով, որը հաստատում է քոլեջի տնօրենը:

    2.3. Ընդունող հանձնաժողովի աշխատանքները և փաստաթղթերը, ինչպես նաև դիմորդների և նրանց ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) անհատական ​​ընդունելությունը կազմակերպում է գործադիր քարտուղարը, որը նշանակվում է քոլեջի տնօրենի կողմից:

    2.4. Քոլեջ ընդունվելիս ապահովվում են Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կրթության ոլորտում քաղաքացիների իրավունքները, ընդունող հանձնաժողովի աշխատանքի թափանցիկությունն ու բացությունը, դիմորդների կարողությունների գնահատման օբյեկտիվությունը:

    2.5. Դիմորդների կողմից ներկայացված փաստաթղթերի ճշգրտությունը հաստատելու համար ընդունող հանձնաժողովն իրավունք ունի կապ հաստատել համապատասխան պետական ​​(քաղաքային) մարմինների և կազմակերպությունների հետ:

    3. ԴԻՄՈՂՆԵՐԻ ՏԵՂԵԿԱՏՎՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒՄ

    3.1. Քոլեջը հայտարարում է ընդունելություն կրթական ծրագրերում՝ միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերով ուսումնական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիայի համաձայն:

    3.2. Դիմորդներին և նրանց ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներին) համալսարանի կանոնադրությանը, քոլեջի կանոնակարգին, կրթական գործունեության լիցենզիային, պետական ​​հավատարմագրման վկայականին, կրթական ծրագրերին և կրթական գործունեության կազմակերպումն ու իրականացումը կարգավորող այլ փաստաթղթերին ծանոթացնելու նպատակով. ուսանողների իրավունքներն ու պարտականությունները, քոլեջը տեղադրում է նշված փաստաթղթերը ձեր պաշտոնական կայքում, ընդունող հանձնաժողովի տեղեկատվական ստենդում:

    3.3. Ընդունող հանձնաժողովը փաստաթղթերն ընդունելուց առաջ տեղադրում է հետևյալ տեղեկատվությունը պաշտոնական կայքում և տեղեկատվական ստենդում.

    - քոլեջ ընդունվելու կանոններ.

    - մասնագիտությունների ցանկ, որոնց համար քոլեջը հայտարարում է ընդունելություն՝ համաձայն կրթական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիայի (կարևորելով կրթության ձևերը).

    - կրթական պահանջներ, որոնք անհրաժեշտ են ընդունելության համար (հիմնական ընդհանուր կամ միջնակարգ ընդհանուր կրթություն).

    — վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով ուսուցման համար քոլեջ ընդունվելու կարգը.

    — տեղեկատվություն էլեկտրոնային եղանակով դիմումների և սույն կանոններով նախատեսված անհրաժեշտ փաստաթղթերի ընդունման հնարավորության մասին.

    — յուրաքանչյուր մասնագիտության մեջ ընդունելության տեղերի ընդհանուր թիվը, ներառյալ կրթության տարբեր ձևերը.

    - յուրաքանչյուր մասնագիտության համար դաշնային բյուջեի հատկացումներից ֆինանսավորվող տեղերի քանակը, ներառյալ կրթության տարբեր ձևերը.

    - յուրաքանչյուր մասնագիտության մեջ վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով տեղերի քանակը, ներառյալ կրթության տարբեր ձևերը.

    — վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրի նմուշ.

    — տեղեկատվություն ոչ ռեզիդենտ դիմորդների համար հատկացված հանրակացարաններում առկա տեղերի և տեղերի մասին:

    3.4. Փաստաթղթերի ընդունման ընթացքում ընդունող հանձնաժողովը քոլեջի պաշտոնական կայքում և ընդունող հանձնաժողովի տեղեկատվական ստենդում տեղադրում է տեղեկատվություն յուրաքանչյուր մասնագիտության համար ներկայացված հայտերի քանակի մասին:

    4. ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԻ ԸՆԴՈՒՆՈՒՄԸ ԴԻՄՈՂՆԵՐԻՑ

    Ազատ տեղերի առկայության դեպքում փաստաթղթերի ընդունումը լրիվ դրույքով կարող է երկարաձգվել մինչև ընթացիկ տարվա հոկտեմբերի 1-ը։

    4.2. Քոլեջ ընդունելությունն իրականացվում է հիմնական ընդհանուր կամ միջնակարգ ընդհանուր կրթության մասին փաստաթուղթ ունեցող քաղաքացիների անձնական դիմումով:

    4.3. Ընդունելության հայտ (ռուսերեն) ներկայացնելիս դիմորդները ընդունելության հանձնաժողով են ներկայացնում հետևյալ փաստաթղթերը.

  • անձը հաստատող փաստաթուղթ, քաղաքացիություն (բնօրինակ կամ պատճեն);
  • ընդունելության պահին կրթության մակարդակը հավաստող կրթության և (կամ) որակավորումների մասին փաստաթուղթ (բնօրինակ կամ պատճեն).
  • վեց լուսանկար 3x4 չափսի;
  • առողջության բժշկական վկայական (ձև 086-u), կանխարգելիչ պատվաստումների վկայագիր.
  • տեղեկանք աշխատանքի վայրից կամ աշխատանքային գրքույկի պատճենը (հեռավար ուսուցման համար).

4.4. Փաստաթղթերի բնօրինակներն անձամբ ներկայացնելիս դիմորդներին թույլատրվում է քոլեջի կողմից վավերացնել իրենց պատճենները:

4.5. Դիմում ներկայացնելիս դիմորդն իրավունք ունի օգտվել քոլեջի կայքում տեղադրված նմուշային ձևերից:

4.6. Դիմորդներն իրենց դիմումում պետք է տրամադրեն հետևյալ պահանջվող տեղեկատվությունը.

- ազգանունը, անունը և հայրանունը (վերջինս, եթե առկա է);

- նրա ինքնությունը հաստատող փաստաթղթի մանրամասները, երբ և ում կողմից է այն տրվել.

— տեղեկատվություն նախորդ կրթության մակարդակի և այն հաստատող կրթական փաստաթղթի մասին.

- մասնագիտությունը, որի համար նա նախատեսում է ընդունվել քոլեջ, նշելով ուսման պայմանները և կրթության ձևը (ընդունելության թիրախների սահմաններում, վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերի տեղերը).

- հանրակացարանի կարիք.

Դիմումում արձանագրվում է նաև կրթական գործունեություն իրականացնելու լիցենզիայի և պետական ​​հավատարմագրման վկայականի պատճեններին ծանոթանալու (այդ թվում՝ հանրային տեղեկատվական համակարգերի միջոցով) փաստը։ Ծանոթության փաստը հավաստվում է դիմողի անձնական ստորագրությամբ:

Դիմողի ստորագրությունը հաստատում է նաև հետևյալը.

— առաջին անգամ ստանալով միջին մասնագիտական ​​կրթություն.

— համաձայնություն օրենքով սահմանված կարգով ձեր անձնական տվյալների մշակմանը.

— ծանոթացում (այդ թվում՝ հանրային տեղեկատվական համակարգերի միջոցով) կրթության և (կամ) որակավորումների վերաբերյալ փաստաթղթի բնօրինակի ներկայացման ամսաթվին։

Եթե ​​դիմորդը դիմում է ներկայացնում, որը չի պարունակում սույն կետով նախատեսված ամբողջ տեղեկատվությունը և (կամ) իրականությանը չհամապատասխանող տեղեկատվություն, քոլեջն իրավունք ունի փաստաթղթերը վերադարձնել դիմորդին:

4.7. Դիմորդն իրավունք ունի ընդունելության համար դիմում և այլ անհրաժեշտ փաստաթղթեր ուղարկել հանրային փոստային օպերատորների միջոցով (այսուհետ՝ փոստով) կամ էլեկտրոնային ձևով էլ. [էլփոստը պաշտպանված է].

Փոստով փաստաթղթեր ուղարկելիս դիմորդն ընդունելության դիմումին կցում է իր ինքնությունը և քաղաքացիությունը հաստատող փաստաթղթերի պատճենները, կրթության և (կամ) որակավորման փաստաթղթի պատճենը, ինչպես նաև սույն կանոններով նախատեսված այլ փաստաթղթեր: Փաստաթղթերն ուղարկվում են ծանուցմամբ և հավելվածների ցանկով: Հավելվածի ծանուցումը և գույքագրումը հիմք են հանդիսանում հայտատուի փաստաթղթերի ընդունումը հաստատելու համար:

4.8. Յուրաքանչյուր դիմորդի համար բացվում է անձնական գործ, որում պահվում են ներկայացված բոլոր փաստաթղթերը: Դիմորդների անձնական գործերը քոլեջում պահվում են փաստաթղթերի ընդունման օրվանից վեց ամիս:

4.9. Փաստաթղթերի անձնական ներկայացման դեպքում դիմողին տրվում է փաստաթղթերի ընդունման անդորրագիր:

Գրավոր դիմումի հիման վրա դիմորդն իրավունք ունի հետ վերցնել կրթական փաստաթղթի բնօրինակը և դիմորդի կողմից ներկայացված այլ փաստաթղթերը: Փաստաթղթերը վերադարձվում են քոլեջի ընդունող հանձնաժողովի կողմից դիմումը ներկայացնելուց հետո հաջորդ աշխատանքային օրվա ընթացքում:

4.10. Դիմորդները, ովքեր դիտավորյալ կեղծ փաստաթղթեր են ներկայացրել ընդունելության հանձնաժողով, պատասխանատվություն են կրում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության համաձայն:

5. ՔՈԼԵՋ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅՈՒՆ

5.1. Դիմորդը կրթության և (կամ) որակավորումների վերաբերյալ փաստաթղթի բնօրինակը ներկայացնում է ոչ ուշ, քան օգոստոսի 19-ը։

5.2. Ուսումնական փաստաթղթերի բնօրինակը ներկայացնելու վերջնաժամկետը լրանալուց հետո քոլեջի տնօրենը հրաման է տալիս ընդունելության հանձնաժողովի կողմից ընդունելության համար առաջարկված և համապատասխան փաստաթղթերի բնօրինակները ներկայացրած անձանց գրանցման համար:

Գրանցման կարգի հավելվածը նշված անձանց ցուցակն է:

Կից պատվերը տեղադրվում է ընդունող հանձնաժողովի տեղեկատվական տաղավարում, քոլեջի պաշտոնական կայքում հրապարակվելուց հետո հաջորդ աշխատանքային օրը և հասանելի է մինչև ս/թ դեկտեմբերի 31-ը։

5.3. Եթե ​​դիմորդների թիվը գերազանցում է դաշնային բյուջեի հատկացումներով ֆինանսապես աջակցվող տեղերի թիվը, ապա հիմնական ընդհանուր կամ միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրի յուրացման ավելի բարձր արդյունքներ ունեցող անձինք, որոնք նշված են ներկայացված ուսումնական փաստաթղթերում հետևյալ հաջորդականությամբ.

- մաթեմատիկա (հանրահաշիվ և երկրաչափություն), ռուսաց լեզու, ֆիզիկա, օտար լեզու առարկաներից ավելի բարձր միջին միավոր ունեցող անձինք.

— եթե վերը նշված առարկաներից միջին միավորը հավասար է, ապա ընդունման ենթակա են ներկայացված ուսումնական փաստաթղթերում նշված բոլոր առարկաներից միջին միավորի նվազման կարգով դասավորված անձինք:

5.5. Եթե ​​գրանցվելուց հետո մնում են անվճար տեղեր (ինչպես նաև վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրով դիմորդների խմբերում), ապա հետագա գրանցումն իրականացվում է անվանական ցուցակում ընդգրկված անձանցից:

6. ՔԱՂԱՔԱՑԻՆԵՐԻ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅՈՒՆ ՖԻԶԻԿ ԿԱՄ ԻՐԱՎԱԲԱՆԱԿԱՆ ԱՆՁԻ ՀԵՏ ՊԱՅՄԱՆԱԳՐԵՐՈՎ.

6.1. Քոլեջն իրավունք ունի ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց միջոցների հաշվին տրամադրել վճարովի կրթական ծառայություններ, որոնք նախատեսված չեն պետական ​​հանձնարարությամբ:

Վճարովի կրթական ծառայությունները չեն կարող մատուցվել կրթական գործունեության փոխարեն, որոնց ֆինանսական աջակցությունը տրամադրվում է դաշնային բյուջեից բյուջետային հատկացումներով:

6.2. Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրով նախատեսված տեղերի մրցույթը (առկայության դեպքում) անցկացվում է առանձին: Գրանցումն իրականացվում է պայմանագրերի կնքումից հետո։

6.3. Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման մասին պայմանագիրը կնքվում է պարզ գրավոր ձևով քոլեջի և վերապատրաստման ընդունված անձի և ֆիզիկական կամ իրավաբանական անձի միջև, որը պարտավորվում է վճարել վերապատրաստում ընդունված անձի կրթության համար:

Պայմանագրում նշվում են կրթության հիմնական բնութագրերը, այդ թվում՝ տեսակը, մակարդակը, կրթության ձևը, կրթական ծրագրի ավարտի ժամկետը, վճարովի կրթական ծառայությունների ամբողջական արժեքը, դրանց վճարման կարգը և այլն:

6.4. Վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագիրը քոլեջի կողմից կարող է միակողմանի դադարեցվել վճարովի կրթական ծառայությունների արժեքի ուշացման դեպքում, ինչպես նաև վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պարտավորության պատշաճ կատարման դեպքում: անհնար է դառնում ուսանողի գործողությունների (անգործության) պատճառով.

7. ՕՏԱԳՐԵՐԻ ՔԱՂԱՔԱՑԻՆԵՐԻ ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

7.1. Օտարերկրյա քաղաքացիների ընդունելությունը քոլեջում սովորելու համար իրականացվում է դաշնային բյուջեից բյուջետային հատկացումների հաշվին՝ համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության միջազգային պայմանագրերի, դաշնային օրենքների կամ Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության կողմից օտարերկրացիների կրթության համար սահմանված քվոտայի: Ռուսաստանի Դաշնությունում գտնվող քաղաքացիները, ինչպես նաև վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով:

7.2. Օտարերկրյա քաղաքացիների ընդունելությունն իրականացվում է հանրությանը հասանելի հիմունքներով:

7.4. Քոլեջ ընդունվելու համար դիմում (ռուսերեն) ներկայացնելիս օտարերկրյա քաղաքացիները, քաղաքացիություն չունեցող անձինք, այդ թվում՝ արտերկրում բնակվող հայրենակիցները, ներկայացնում են.

  • սահմանված ձևի կիրառում;
  • առողջության բժշկական վկայագիր (բժշկական վկայագիր ՄԻԱՎ վարակի և հեպատիտի վիրուսի բացակայության մասին);
  • ինքնակենսագրություն;
  • — դիմողի անձը հաստատող փաստաթղթի պատճենը կամ Ռուսաստանի Դաշնությունում օտարերկրյա քաղաքացու ինքնությունը հաստատող փաստաթուղթ՝ 2002 թվականի հուլիսի 25-ի թիվ 115-FZ «Օտարերկրյա քաղաքացիների իրավական կարգավիճակի մասին» Դաշնային օրենքի 10-րդ հոդվածի համաձայն. քաղաքացիներ Ռուսաստանի Դաշնությունում»;

    - կրթության և (կամ) որակավորման մասին օտարերկրյա պետության փաստաթղթի բնօրինակը (կամ դրա պատշաճ վավերացված պատճենը), եթե նշված փաստաթղթով հավաստված կրթությունը ճանաչված է Ռուսաստանի Դաշնությունում համապատասխան կրթության մակարդակով` համաձայն Արվեստի: Դաշնային օրենքի 107-րդ հոդվածը (դաշնային օրենքով սահմանված դեպքում՝ նաև օտարերկրյա կրթության ճանաչման վկայական).

    - օտարերկրյա պետության կրթության և (կամ) որակավորումների մասին փաստաթղթի և դրան կից հավելվածի պատշաճ կերպով վավերացված թարգմանությունը ռուսերեն (եթե դա նախատեսված է այն պետության օրենսդրությամբ, որտեղ տրվել է այդպիսի փաստաթուղթ).

    — փաստաթղթերի կամ այլ ապացույցների պատճենները, որոնք հաստատում են, որ արտերկրում ապրող հայրենակիցը պատկանում է 1999 թվականի մայիսի 24-ի «Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​քաղաքականության մասին արտերկրում գտնվող հայրենակիցների նկատմամբ» Դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածով նախատեսված խմբերին.

    - Ռուսաստանի Դաշնություն մուտք գործելու վիզայի պատճենը, եթե օտարերկրյա քաղաքացին ժամանել է Ռուսաստանի Դաշնություն մուտքի վիզայով.

    — 3x4 չափսի 8 լուսանկար։

    7.5. Դիմումատուի ազգանունը, անունը և հայրանունը (ազգանունը, եթե առկա է), նշված է ներկայացված փաստաթղթերի թարգմանություններում, պետք է համապատասխանի օտարերկրյա քաղաքացու անձը հաստատող փաստաթղթում ռուսերեն լեզվով նշված ազգանունին, անունին և հայրանունին: Ֆեդերացիա.

    7.6. Օտարերկրյա քաղաքացիների գրանցումը դաշնային բյուջեի հատկացումներով ֆինանսավորվող վայրերում և օտարերկրյա քաղաքացիների (ֆիզիկական, իրավաբանական անձինք) վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման պայմանագրերով ուսուցման համար իրականացվում է համապատասխան պայմանագիրը կնքելուց հետո երեք օրացուցային օրվա ընթացքում:

    8. ԵԶՐԱՓԱԿԻՉ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

    Քոլեջն իրավունք է վերապահում փոփոխություններ և լրացումներ կատարել սույն Ընդունելության կանոններում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության, Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության և Օդային տրանսպորտի դաշնային գործակալության կարգավորող փաստաթղթերի համապատասխան փոփոխությունների դեպքում:

    Քոլեջի հասցեն. 140305, Եգորևսկ, Մոսկվայի մարզ, փ. Վլադիմիրսկայա, 2

Երկինք. Նրա անվերջ կապույտը նշան է տալիս և կանչում մեզ։ Բանաստեղծները բանաստեղծություններ են գրում դրա մասին, նկարիչները նկարում են նկարներ, ռոմանտիկները երկար հիանում են նրա խորհրդավոր գեղեցկությամբ և անսահման խորությամբ, ցանկություններ են անում ինքնաթիռից տեսնելով սպիտակ շերտը։ Բայց կա մարդկանց մի կատեգորիա, ովքեր հատկապես սիրահարված են երկնքին, ում համար դա իրենց երազանքն է, կյանքն ու գործը՝ սրանք օդաչուներ են։

Ո՞ր դպրոցն ընտրել՝ զինվորական, թե քաղաքացիական:

Գրեթե յուրաքանչյուր տղա մանուկ հասակում երազում է օդաչու դառնալ, բայց երբ մեծանում է, նրանց հայացքները փոխվում են, նոր նախասիրություններ են հայտնվում, և երբ ավարտում են դպրոցը, շատ երեխաներ արդեն հստակ գիտեն, թե ինչ կրթություն և ապագա մասնագիտություն են ընտրելու։ Մնում է նրանց մի զգալի մասը, ովքեր չփոխեցին իրենց մանկության երազանքը՝ ծրագրելով իրենց ապագան նվիրել ավիացիային, իսկ դասերից հետո ընդունվեցին թռիչքային դպրոց։ Նրանցից յուրաքանչյուրը բախվում է բնական հարցերի.

  1. Ո՞ր ավիացիայի հետ պետք է կապեք ձեր կյանքը՝ ռազմական, թե քաղաքացիական:
  2. Ո՞ր բնագավառն ունի զարգացման և կարիերայի աճի ավելի շատ հեռանկարներ:
  3. Ո՞ր ուսումնական հաստատությունն ընտրել սովորելու համար:
  4. Ինչպե՞ս մտնել թռիչքային դպրոց:
  5. Որո՞նք են հիմնական պայմանները դիմորդների համար:

Առաջինը ռազմական և քաղաքացիական ավիացիայի միջև ընտրությունն է։ Յուրաքանչյուր ուղղություն ունի իր առավելություններն ու որոշակի թերությունները:

Նրանց համար, ովքեր ամբողջ կյանքում երազել են կապույտ էպուլետների մասին, հիանալի հասկանում են, թե ինչ է «երկաթե կարգապահությունը» և պատրաստ են իրենց կյանքը կապել բանակի հետ, արժե ընտրել ընդունվել ռազմական թռիչքային դպրոց: Պետք է հաշվի առնել, որ զինվորականը հրաման կատարող անձն է, ուստի պետք է պատրաստ լինել ծառայության և բնակության վայրի մշտական ​​փոփոխության, ինչպես նաև ցանկացած առաջադրանքի խստիվ կատարման։

Ապագա ռազմական օդաչուների համար մեկ այլ էական խնդիր կլինի մեծ մրցակցությունը, քանի որ Ռուսաստանում այսօր մնացել է նման մասնագիտացման միայն մեկ ուսումնական հաստատություն՝ Կրասնոդարի օդաչուների բարձրագույն ռազմական ավիացիոն դպրոցը՝ Խորհրդային Միության հերոս Ա.Կ. Սերովա. Քոլեջն ավարտելուց հետո շրջանավարտները ստանում են լեյտենանտի կոչում և օդաչուի որակավորում՝ ըստ սպեցիֆիկացիայի, ինչպես նաև օդանավի շահագործման ինժեների քաղաքացիական մասնագիտություն։

Որտեղ դառնալ օդաչու:

Քաղաքացիական ավիացիայի օդաչու դառնալու համար թռիչքային դպրոցում գրանցվելը շատ ավելի հեշտ է, ինչը կարելի է անել Ռուսաստանի Դաշնությունում գործող հինգ դպրոցներից մեկում.

Նրանք բոլորն ապահովում են անվճար ուսուցում, բարձր կրթական մակարդակ և օդաչուի ուսուցում։ Որոշ դպրոցներ հնարավորություն են տալիս առևտրային հիմունքներով ձեռք բերել «Օդանավերի թռիչքային գործառնություն» բաղձալի մասնագիտությունը: Դպրոց ընտրելիս հիմնական որոշիչ գործոնը տարածքային պատկանելությունն է. դիմորդներն ավանդաբար ընտրում են այն, ինչը ավելի մոտ է տանը:

Ի՞նչ է պահանջվում ընդունելության համար:

Ուսումնական հաստատության ընտրությունը որոշելուց հետո հարցեր են առաջանում՝ ինչպե՞ս պատրաստվել ընդունելությանը, ընտրության ի՞նչ չափանիշներ կան, և ի՞նչ փաստաթղթեր են անհրաժեշտ դրա համար։

Ապագա օդաչուների հիմնական պահանջն առողջությունն է։ Նրանք պետք է լինեն գերազանց ֆիզիկական վիճակում, ունենան հարյուր տոկոսանոց տեսողություն, ուժեղ նյարդային համակարգ և դիմադրողականություն սթրեսի նկատմամբ: Ավելին, եթե կուրսանտի առողջական վիճակը հանկարծակի վատանա ուսման ընթացքում, նա կարող է հեռացվել։

Ընդունվելուց հետո դուք պետք է.

  • տրամադրել օրենքով պահանջվող բժշկական վկայականներ.
  • անցնել հատուկ բժշկական զննում հենց ուսումնական հաստատությունում.
  • հարցազրույց անցնել հոգեբանների հետ՝ մասնագիտական ​​համապատասխանությունը որոշելու համար.
  • անցնել ֆիզիկական պատրաստվածության չափանիշները.

Թռիչքային դպրոցի դիմորդը պետք է անցնի հետևյալ միասնական պետական ​​քննությունները.

  • Ռուսաց լեզու,
  • Մաթեմատիկա,
  • ֆիզիկա.

Ընդունելության համար փաստաթղթերը պետք է ներառեն.

Ռազմական օդաչուների համար ավելի խիստ պահանջներ են առաջադրվում, քան քաղաքացիական անձանց համար։ Դրանք նախատեսված են ՌԴ ՊՆ թիվ 455 հատուկ հրամանով, ահա դրանց կարճ ցանկը.

  • 100% տեսողություն և ճիշտ գունային ընկալում;
  • արյան ճնշումը 105-130 սահմաններում 60-80 մմ Hg-ում: Արվեստ.;
  • մարմնի քաշը առնվազն 19 ինդեքսով;
  • բարձրությունը 160-186 սմ-ի սահմաններում;
  • ոտքի երկարությունը 80 սմ-ից;
  • ձեռքի երկարությունը 76 սմ-ից;
  • նստած դիրքում բարձրությունը պետք է լինի 80-97 սմ:

Ինչպես տեսնում եք, պահանջները բավականին խիստ են ոչ միայն առողջության, այլև ֆիզիկական պարամետրերի համար, ինչը զգալիորեն բարդացնում է ռազմական թռիչքային դպրոց ընդունվելը։

Ի՞նչ հեռանկարներ են սպասվում թռիչքային դպրոցի շրջանավարտներին:

Թռիչքային դպրոց ընդունվելուց և այն հաջողությամբ ավարտելուց հետո կուրսանտները ստանում են նվիրական մասնագիտություն՝ «Օդանավերի թռիչքային գործարկում» կամ մեկ այլ, ոչ պակաս պահանջված մասնագիտություն՝ «Թռիչքների ինժեներ»: Երկու մասնագիտություններն էլ հեղինակավոր են և բարձր վարձատրվող։ Թռիչքի անձնակազմն ունի մի շարք առավելություններ.

  • ապահովված է ամբողջական սոցիալական փաթեթով;
  • արտոնյալ (երկարաձգված) արձակուրդ;
  • վաղաժամկետ կենսաթոշակի անցնելու հնարավորությունը;
  • մեծ զեղչեր ընտանիքների համար օդային ծառայությունների համար.

Ռուսական թռիչքային դպրոցների շրջանավարտները վայելում են արտասահմանյան ավիաընկերությունների արժանի հարգանքը և ունեն բոլոր հնարավորությունները արտերկրում աշխատանք գտնելու համար:

Թռիչքային դպրոցի դասընթացի սկզբում երկու փուլ է եղել. Առաջին փուլում վերապատրաստումը տեղի ունեցավ Ուլյանովսկի բարձրագույն ավիացիոն դպրոցում «Օդանավերի թռիչքային շահագործում» մասնագիտությամբ: Այնտեղ սովորել ենք 1,5 տարի։ Երկրորդ փուլում վերապատրաստումը տեղի ունեցավ հենց «Աերոֆլոտ» դպրոցում 6 ամսով պայմանագրային հիմունքներով։ Եթե ​​դպրոցում սովորելը պետք է անվճար լիներ, ապա դպրոցում պետք է վճարեիր վերապատրաստման համար, դրա համար ընկերությունը տրամադրեց նպատակային վարկ՝ ուսման արժեքի չափով։ Ուսանողի հետ պայմանագրով նախատեսված էր, որ թռիչքային դպրոցն ավարտելուց հետո նա 5 տարի կաշխատի «Աերոֆլոտում», իսկ վարկը մարելու համար աշխատավարձից գումար կպահվի։ Բայց այս ծրագիրը հնարավոր չէ, քանի որ ավիաընկերությունը չի կարողացել լուծել առաջին փուլում ուսուցման համար պետբյուջեի ֆինանսավորման հարցը։

Աերոֆլոտում երկրորդ օդաչուի միջին աշխատավարձը 250 հազար ռուբլի է։ Ուստի թռիչքային դպրոցում սովորելու համար հատկացված նպատակային վարկի մարումը դժվար չի լինի։
2013 թվականին «Աերոֆլոտ»-ում թռիչքային ուսուցումը բաղկացած էր երկու մասից. Նախնական ուսուցումը տեղի ունեցավ ԱՄՆ Ֆլորիդայի հավատարմագրված թռիչքային կենտրոնում և տևեց մոտ 4,5 ամիս: Դասընթացի արժեքը $55 հազար է, և դա չի ներառում թռիչքների, վիզաների և սննդի արժեքը։ Վերապատրաստումից հետո ուսանողները հանձնեցին երկու քննություն՝ թռիչքային ուսուցման և տեսական ծրագրում։ Քննությունները հաջող հանձնելուց հետո ուսանողը ստացել է ամերիկյան ստանդարտ օդաչուի վկայական։ Երկրորդ մասում ուսուցումը տեղի ունեցավ անմիջապես «Աերոֆլոտ» թռիչքային դպրոցի բազայի վրա։ Այստեղ նրանք սովորեցնում էին կոնկրետ A320 ինքնաթիռ վարելու հիմունքները։ Դասընթացը տևել է 6-7 ամիս և արժեցել մոտ $30 հազար։

Ընդունելություն «Աերոֆլոտ» թռիչքային դպրոցում